人教新课标版高中化学选修二教学设计：第二单元 获取洁净的水（第2课时）.ppt

* 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 技法归纳 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二单元　化学与资源开发利用 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 技法归纳 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二单元　化学与资源开发利用 获取洁净的水（第2课时）学科网 zxxk 离子交换法软化硬水 探究导引 2举例说明使离子交换树脂再生的方法。 提示：把失效后的NaR型离子交换树脂置于 5%～8%的食盐水中，便可发生逆向交换反 应，恢复交换能力，这个过程叫做再生。 要点归纳 　离子交换法： 用离子交换剂除去硬水中的Ca2＋、Mg2＋。如用离子交换树脂软化水的过程为： 2NaR＋Ca2＋====CaR2＋2Na＋， 2NaR＋Mg2＋====MgR2＋2Na＋。 而离子交换树脂的再生(用离子方程式表示) 为： CaR2＋2Na＋====2NaR＋Ca2＋。组卷网 即时应用 2. (2012·平顶山高二检测)氢型阳离子交换树脂的主要反应可表示为：2HR＋M2＋ ==== MR2＋2H＋。若将100 mL只含Ca2＋的水经过此阳离子交换柱后，流出液用0.1000 mol·L－1 NaOH溶液中和,用去NaOH溶液20.00 mL。则此100 mL水中含Ca2＋(　　) A．160.00 mg B．80.00 mg C．40.00 mg D．120.00 mg 解析：选C。本题可以采用逆推法求解，即根据用去NaOH溶液的体积求出溶液中H＋ 的物质的量，然后再进一步求出Ca2＋的质 量。 题型探究技法归纳 硬水的软化 例1 磺化煤(表示式NaR)是一种钠型离子交换剂，它能把硬水中的Ca2＋、Mg2＋交换除去而使水软化，现代海水的淡化方法是：使海水按顺序通过两种离子交换树脂，其流程如图所示： (1)现有氢型阳离子交换树脂(HR)和羟基型阴离子交换树脂(ROH)，则离子交换柱中应分别装入的离子交换树脂是(填代表符号)：A柱__________；B柱__________。 (2)说明按上述顺序装柱的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】　由离子交换法的原理迁移应用到题给信息可知，阳离子交换树脂的交换原理为： Na＋＋H====RH＋＋NaR　Ca2＋＋2HR====2H＋＋CaR2　Mg2＋＋2HR====2H＋＋MgR2 阴离子交换树脂的交换原理为： 【答案】　(1)HR　ROH (2)若相反，则首先产生OH－易与Mg2＋等反应产生Mg(OH)2等沉淀，堵塞离子交换柱 水处理技术在生产、生活中应用广 泛。 (1)含有较多________离子的水称为硬水。硬水加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为______________________________________ ________________________________________________________________________(写出一个即可)。 从水资源中获取洁净水的主要方法和原理 例2 (2)通过施加一定压力使水分子通过半透膜而将大分子或离子截留，从而获得纯净水的方法称为________。电渗析法净化水时，使离子通过半透膜的推动力是________。 (3)检验蒸馏水的纯度时，最简单易行的方法是测定水的________。 (2)通过压力使水分子通过半透膜而获得纯净水的方法称为反渗透法，电渗析法的推动力是电压。 (3)检验蒸馏水的纯度时，最简单易行的方法是测定水的电导率(或电阻率)。 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 [经典案例]　随着全球淡水资源危机日益严重，世界各国都把目光投向了占全球总水量约97%的汪洋大海，希望从苦涩的海水中提取可以饮用的淡水。 目前海水淡化有了许多新工艺，最广泛应用的为多级闪蒸法，其流程示意图如下图。已知一级闪蒸室和二级闪蒸室内的压强分别是p1和p2，且p2p11.013×105 Pa。 * 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 技法归纳 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二单元　化学与资源开发利用 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 技法归纳 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导