人教版必修2化学课件：第3章第1节 《最简单的有机化合物—甲烷》（共53张PPT）.ppt

乙烷C2H6 丙烷C3H8 甲烷CH4 请看图写出分子式和结构简式。 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 丁烷C4H10 异丁烷C4H10 CH3CH2CH2CH3 CH3CHCH3 | CH3 两种丁烷（C4H10）分子组成和相对分子质量 完全相同，但性质却有差异。 同分异构现象 同分异构体 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构式的现象叫同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 1、定义 请看图写出结构简式和分子式： C5H12 C5H12 C5H12 CH3(CH2)3CH3 CH3CH2CH(CH3)CH3 CH3C (CH3) 2CH3 图3-6 4个碳原子相互结合的几种方式 参考图3-6，分析、归纳以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。 有机物种类繁多的原因： （1）碳原子含有4个价电子，可跟其它原子形成4个共价键 （2）碳原子易跟多种原子形成共价键；碳原子间易形成单键、双键、叁键、碳链、碳环等多种复杂的结构单元。 C H H H H C C C C C C C C C C C C ： ： H H H .. C .. H 1、下列哪组是同系物（　　　） A. CH3CH2CH2CH3　 CH3CH(CH3)CH3 B. CH3CH3 CH3CH(CH3)CH3 　　　　　　　　　　　 CH2 　　　　　　　　　　　　　　　　 C. CH3－CH＝CH2 CH2　　CH2 B 2、写出下列烷烃的分子式： （1）含有38个碳原子的烷烃的分子式 （2）含有38个氢原子的烷烃的分子式 （3）相对分子量为128的烷烃的分子式 C38H78 C18H38 C9H20 3、下列五组物质中___互为同位素，___是同素异形体，___ 是同分异构体，___是同系物，___是同一物质。 1、 　　　 2 、白磷、红磷 3 、 H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3 　　 | |　　　　　　　　 　　 |　　 H－C－Cl 、 Cl－C－Cl CH3 　 |　　　　　 　 |　　　 Cl H 5 、CH3CH(CH3)CH2CH3　、C(CH3)4 1 2 3 4 5 同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四概念的比较 概念 内　涵 比较对象 实例 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 质子数等，中子数 不等，原子之间 原子 氕、氘、氚 同一元素 形成的不同单质 单质 O2、O3 结构相似，组成上差一个或n个CH2 化合物 C2H6、C4H10 相同分子式，不同结构的化合物 化合物 CH3(CH2)3CH3 C(CH3)4 另附： 无色、无味的气体 ?=0.717g/L（S.T.P） 极难溶于水 俗名：沼气、坑气，是天然气的主要成分（80-97%） １.物理性质 三、甲烷的性质 　　通常情况下，甲烷稳定，如与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生反应。 甲烷不能使酸性高锰酸钾褪色。 同理：甲烷也不能使氯水、溴水等褪色 甲烷不与高锰酸钾溶液反应 2.化学性质 CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 在一定条件下甲烷能与某些物质发生化学反应，如可以燃烧和发生取代反应等。 （1）氧化反应 现象：安静燃烧，淡蓝色火焰，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热 注意：点燃甲烷与空气或氧气的混合气体 会立即发生爆炸.因此，点燃甲烷之前必须 验纯!! 甲烷的燃烧 取2支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好，如图所示。其中1支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另一支试管放在光亮处。片刻后，比较2支试管中的物质，二者是否出现了区别？ 1.你从实验中得到哪些信息？ 2.从所得的实验信息中你能得到哪些启示？ （2）甲烷的取代反应 甲烷的取代反应 实验 室温时，混合气体无光照时，不发生反应；光照时混合气体的黄绿色变浅，试管壁上出现油滴，试管中有少量白雾，试管内的液面上升。 1.说明试管内的混合气体在光照的条件下发生了化学反应。 2.试管壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状物质，且不溶与水。 3.试管内液面上升，说明随着反应的进行，试管内的气压在减小，即气体总体积在减小。 分析上述