人教版高中化学必修二第一章第2节元素周期律第一课时课件 （共27张PPT）.ppt

第一章 物质结构 元素周期律 第二节 元素周期律 知识目标 1．了解原子核外电子的排布。2．能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系。3．知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 能力目标： 使学生能够对以前学过的知识进行概括、综合，实现由感性认识上升到理性认识：同时，也会用本节所学理论来指导后续的学习。重点：元素周期律的涵义和实质；元素性质与原子结构的关系。 难点：元素性质与原子结构的关系。 电子层序数（n） 1 2 3 4 5 6 7 符号 能量大小 距核远近 K L M N O P Q 小 大 近 远 电子能量高在离核远的区域内运动，电子能量低在离核近的区域内运动?，把原子核外分成七个运动区域，又叫电子层，分别用n=1、2、3、4、5、6、7…表示，分别称为K、L、M、N、O、P、Q…，n值越大，说明电子离核越远，能量也就越高。 一 原子核外电子排布 1、 原子核外电子运动区域与电子能量的关系： 思考与交流： 请大家根据课本第13页表1-2中数据认真想一想原子核外电子排布有什么规律？ 2、原子核外电子排布规律 ①?电子总是尽先排布在能量最低的电子层里, 然后由里往外，依次排在能量逐步升高的电子层里（能量最低原理） 先排K层，排满K层后再排L层，排满L层后再排M层 ②每个电子层最多只能容纳2n2个电子。 ③ 最外层最多只能容纳 8个电子（K层为最外层时不能超过2个） 次外层最多只能容纳18个电子（K层为次外层时不能超过2个 倒数第三层最多只能容纳32个电子 【科学探究】： 请大家把课本P14科学探究的表格填写好，并总结一下，随着原子序数的递增，同周期原子核外电子排布有什么规律？ 二、元素周期律 1.电子层排列的周期性 原子序数 电子层数 最外层电子数 达到稳定结构时的最外层电子数 1～2 3～10 11～18 1 2 3 1 2 8 8 2 1 8 1 8 随着原子序数的递增，元素原子的最外层电子排布呈现由1个逐渐增加到8个,由不饱和逐渐到饱和的周期性变化。 【结论】： (一)元素周期律 2.原子半径的递变规律 元素 H He 原子半径 0.037 nm -- 元素 Li Be B C N O F Ne 原子半径 0.152 nm 0.089 nm 0.082nm 0.077 nm 0.075 nm 0.074 nm 0.071 nm -- 元素 Na Mg Al Si P S Cl Ar 原子半径 0.186 nm 0.160 nm 0.143 nm 0.117 nm 0.110 nm 0.102 nm 0.099 nm -- 随着原子序数的递增，元素的原子半径呈由大到小的周期性变化。 【结论】： 同主族，从上到下，原子半径逐渐增大； 同周期，从左到右，原子半径逐渐减小。 决定原子半径大小的因素 电子层数 核外电子数 核电荷数 粒子半径的比较: 1 当电子层数和核电荷数均不同时,一般电子层数越多,半径越大.K﹥Na（但LiCl) 2 当电子层数相同,核电荷数不同时,核电荷数越大,半径越小. Na﹥ Mg, Na+﹥Mg2+ 3 当核电荷数相同,电子层数也相同时,核外电子数越多,半径越大. Cl-﹥Cl 4 核电荷数相同,电子层数不相同时,电子层数越多,半径越大.Na﹥Na+ 3.化合价的周期性变化 原子序数 最高或最低化合价的变化 1～2 3～10 11～18 +1 0 +1 +5 -4 -1 0 +1 +7 -4 -1 0 【结论】： 随着原子序数的递增，元素化合价呈现由低逐渐升高的周期性变化。 除由于F、O元素化学性质的特殊性不显正价和稀有气体元素外，其它元素的 主族元素最高正价=主族序数=最外层电子数=价电子数 ∣负价∣=8-最外层电子数。 (二)元素性质的变化规律 第三周期元素性质变化规律 【科学探究】实验1：取一小段镁带，用砂纸磨去表面的氧化膜,放入试管中。向试管中加入2mL水,并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会儿加热试管至水沸腾。观察现象。 现象：镁与冷水反应缓慢，滴入酚酞试液粉红色。加热至沸腾后反应加快，产生气泡，溶液红色加深。 Mg + 2H2O == Mg(OH)2+H2 △ 化学反应方程式： 结论：镁的金属性比钠弱，比铝强 现象：镁与铝均能与盐酸反应