华科统计学双学位教程ch03统计整理与统计描述课件.pptVIP

§3.4.2 统计分组的方法 一、品质标志变量分组 ■值得注意的是，有些品质分组较为复杂，组与组的界限不易划清，存在着一些状态交叉。如三次产业分类中，就存在部分经济活动，不知道是应该归于第二类还是第三类合适。对于此类问题，统计工作中通常采用统一的分类标准，予以解决。 Ch3 统计的整理与描述 §3.4 统计分组（类） 组数i 产业标志xi 人数fi 人数比 1 第一产业 ？ ？ 2 第二产业 ？ ？ 3 第三产业 ？ ？ - 合计 ？ ？ 表 某地劳动力按产业分组表 §3.4.2 统计分组的方法 二、数量标志分组的方法 ■单项式分组，就是每组变量的取值只有一个。单项式分组，一般适用于离散型变量且变量值变动范围不大的场合，标志值一般取整数，如表3－12所示。 ■组距式分组，就是每组变量的取值由一段区间值表示。对于连续型变量或者变动范围较大的离散型变量，适宜采用组距式分组。 Ch3 统计的整理与描述 §3.4 统计分组（类） 表3—12 某班学生按年龄分组表 组数i 年龄变量xi（岁 ） 人数（人）fi 人数比重（%） 1 18 8 14.55 2 19 12 21.81 3 20 16 29.09 4 21 11 20.00 5 22 8 14.55 － 合计 55 100.00 §3.4.2 统计分组的方法 二、数量标志分组的方法 ■对于组距式分组，关键是确定分组的组数和组距。一般是先确定组数，然后再确定各组的组距。 ■组数、组距的确定，可凭借经验和根据研究问题的性质做出判断，经验表明，组数一般以７组左右为宜。美国学者斯特杰斯，总结了一组确定组数、组距的经验公式，可作为参考。 n=1+3.3lgN 式中：n为组数，N为总体单位，d为组距，R为全距，即最大值与最小值之差。 表3－13 分组组数参考标准表 Ch3 统计的整理与描述 §3.4 统计分组（类） N 15～24 25～44 45～89 90～179 180～359 n 5 6 7 8 9 §3.4.2 统计分组的方法 二、数量标志分组的方法 ■确定组数、组距、组限时，注意以下要点： 第一，如果现象之间存在约定俗成的数量界限，则可将其数量界限，作为分组的组限依据。可以是等距分组，也可以是非等距分组。如将学生成绩分为60以下、60～70、70～80、80～90、90以上五组。如我国男性人口，按劳动年龄分为0～15、16～60、60以上三组。如我国过去传统，全体人口，按生理年龄分为0～6、7～14、15～29、30～49、50以上五组，即儿童、少年、青年、中年、老年五组；而比造现在的观念，则可考虑将全体人口，按生理年龄调整为0～6、7～14、15～39、40～59、60以上五组。 第二，如果变量值变动均匀，或者现象没有明显的数量界限，或者因为一般统计分析的需要，则可以采用等距分组，如果变动不均匀，或应采用异距分组。 第三，如果变量值存在特大或特小的极端值，应该采用开口组形式。 第四，开口组的情况下，标志值最小组的上限，要大于最小变量值，最大组的下限，要小于最大标志值。设置开口组的目的，是为了避免某组没有总体单位。 第五，闭口组的情况下，标志值最小组的下限，要小于最小变量值，至多等于最小变量值，最大组的上限，要大于最大变量值，至多等于最大变量值。 第六，异距分组的组限确定，须注意区分事物的性质，利于体现总体分布规律。 第七，对于连续性变量，组与组之间的组限必须衔接，即必须采用衔接式分组。 Ch3 统计的整理与描述 §3.4 统计分组（类） 返回 §3.5 统计整理的应用—洛伦茨曲线的编制 §3.5.1 洛伦茨曲线 §3.5.2 数据 §3.5.3 洛伦茨曲线绘制 §3.5.4 洛伦茨曲线的应用 Ch3 统计的整理与描述 §3.1 统计数据的预处理(new) §3.2 品质数据的整理与描述(new) §3.3 数字数据的整理与描述(new) §3.4 统计分组（类） §3.5 统计整理的应用(new) 返回 §3.5.1 洛伦茨曲线 ■洛伦茨曲线 是利用统计整理方法绘制的人口与工资收入的关系曲线。它是由美国学者洛伦茨 (Dr.M.O.Lorenz)首次提出来，主要用于研究土地、财富和工资收入等的分配是否公平的问题。在宏观经济分析中，应用十分广泛。其图形表现为图3—12。 Ch3 统计的整理与描述 §3.5 统计整理的应用(new) 图3－12 洛伦