2012新课标人教A版数学同步导学课件(选修2-1)第一章.ppt

1．1　命题及其关系 1.1.1　命　题 1.了解命题的概念． 2.会判断命题的真假，能够把命题化为“若p，则q”的形式. 1.命题的概念及结构．(重点) 2.命题真假的判断．(难点) 观察下列语句，它们的表述形式有什么特点？你能对它们的真假性作出判断吗？具备什么特点的语句叫做命题？ ①地球是太阳的一个行星； ②甲型H1N1流感是怎样传播的？ ③若x，y都是无理数，则x＋y是无理数； 1．下列语句：①平行四边形不是梯形；②6是无理数；③作直线AB；④今天会下雪吗？⑤这是一棵大树；⑥2008年8月8日是北京奥运会开幕的日子． 其中命题的个数是(　　) A．2　　　　　　　　　　 B．3 C．4 D．5 解析：　根据命题的定义知①②⑥是命题，③是祈使句，④是疑问句，⑤是陈述句，但不能判断真假．③④⑤不是命题． 答案：　B 2．下列命题中，是真命题的是(　　) A．{x∈R|x2＋4＝0}不是空集 B．{x∈N||x－2|3}是无限集 C．空集是任何集合的真子集 D．x2－6x＝0的根是自然数 解析：　x2－6x＝0的根是0和6，都是自然数． 答案：　D 3．命题“奇函数的图象关于原点对称”的条件p是________________，结论q是________________． 答案：　若一个函数是奇函数　这个函数的图象关于原点对称 判断下列语句，哪些是命题？ (1)x－2＝0； (2)你会说英语吗？ (3)若x∈R，则x2＋4x＋70； (4)这座山真险啊！ (5)一个实数不是正数就是负数． 由题目可获取以下主要信息： ①题目含五个语句； ②语句中有疑问句，有陈述句，也有祈使句． 解答本题应先看是否是陈述句，应严格按命题的定义判断． [解题过程]　(1)中给x一个具体值即可，故(1)不是命题；(2)这是疑问句，故不是命题；(3)这是陈述句，并且可以判断真假，故为命题；(4)这是感叹句，故不是命题；(5)这是陈述句，并且可以判断真假，故为命题． [题后感悟]　判断一个语句是不是命题，就是要看它是否符合“是陈述句”和“可以判断真假”这两个条件．反意疑问句“难道矩形不是平行四边形吗？”虽表示了肯定的意思，但不是陈述句，故也不是命题． 1.下列语句是命题的是(　　) ①三角形内角和等于180°；②23；③老师写的粉笔字真漂亮！④一个数的算术平方根一定是正数；⑤请听录音． A．①②③　　　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．②③⑤ 解析：　①是陈述句，可以判断真假，故是命题；②是用不等号表达的式子，可以判断真假，故是命题；③是感叹句，不是命题；④是陈述句，可以判断真假，故是命题；⑤是祈使句，不是命题． 答案：　C (2011·浙江高考)下列命题中错误的是(　　) A．如果平面α⊥平面β，那么平面α内一定存在直线平行于平面β B．如果平面α不垂直于平面β，那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C．如果平面α⊥平面γ，平面β⊥平面γ，α∩β＝l，那么l⊥平面γ D．如果平面α⊥平面β，那么平面α内所有直线都垂直于平面β 解析：　两个平面α，β垂直时，设交线为l，则在平面α内与l平行的直线都平行平面β，故A正确；如果平面α内存在直线垂直于平面β，那么由面面垂直的判定定理知α⊥β，故B正确；两个平面都与第三个平面垂直时，易证交线与第三个平面垂直，故C正确；两个平面α，β垂直时，平面α内与交线平行的直线与β平行，故D错误． 答案：　D [题后感悟]　要判断一个命题是真命题，一般需要经过严格的推理论证，在判断时，要有推理依据，有时应综合各种情况作出正确的判断，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可． 2.判断下列命题的真假． (1)如果学好了数学，那么就会使用电脑； (2)正项等差数列的公差大于零； (3)正方形既是矩形又是菱形； (4)若a，b都是奇数，则ab必是奇数． 解析：　(1)是假命题，学好数学与会使用电脑不具有因果关系，因而无法推出结论，故为假命题． (2)假命题．反例：若此数列为递减数列，如数列20,17,14,11,8,5,2，它的公差是－3. (3)是真命题，由正方形的定义知正方形既是矩形又是菱形． (4)是真命题，令a＝2k1＋1，b＝2k2＋1(k1，k2∈Z)， 则ab＝2(2k1k2＋k1＋k2)＋1，显然2k1k2＋k1＋k2是一个整数，故ab是奇数． 把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断真假． (1)斜率相等的两条直线平行； (2)等腰三角形的两个底角相等； (3)当x＝2或x＝4时，x2－6x＋8＝0； (4)当ac＞bc时，a＞b. [规范作答]　(1)若两条直线的斜率相等，则这两条直线平行，真命题.3分 (2)若一个三角形是等腰