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2012高中数学 2-2.1.1离散型随机2.1 新人教A版选修2-3

2.1.1 离散型随机变量 1.理解随机变量及离散型随机变量的含义. 2.了解随机变量与函数的区别与联系. 3.会用离散型随机变量描述随机现象. 1.随机变量及离散型随机变量的概念.(重点) 2.随机变量与函数的关系.(易混点) 3.用离散型随机变量描述随机现象.(难点) ④某班的课外兴趣小组共有6人,每位同学都可以报名参加某市10月份举行的航模制作比赛.对于这次比赛,该兴趣小组成员报名参赛的人数可以用数字1,2,3,4,5,6来表示. …… 上述现象有哪些共同特点? 1.随机变量 (1)定义:在随机试验中,确定了一个对应关系,使得每一个 都用一个 表示,在这个对应关系下, 随着 的变化而变化.像这种随着 变化而变化的变量称为随机变量. (2)表示:随机变量常用字母 , , , ,…表示. 2.随机变量与函数的关系 3.离散型随机变量 所有取值可以 的随机变量,称为离散型随机变量. 判断下列各个量,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由. (1)某天中央电视台“非常6+1”节目组接到热线电话的个数; (2)新赛季,姚明在某场比赛中(48分钟),上场比赛的时间; (3)标准大气压下,水沸腾的温度; (4)在一次绘画作品评比中,设一、二、三等奖,你的一件作品获得的奖次. 根据随机变量的定义判断. [解题过程] (1)接到热线电话的个数可能是0,1,2,…出现哪一个结果都是随机的,因此是随机变量. (2)姚明在某场比赛的上场时间在[0,48]内,是随机的,故是随机变量; (3)标准大气压下,水沸腾的温度100 ℃是定值,所以不是随机变量. (4)获得的奖次可能是1,2,3,出现哪一个结果都是随机的,因此是随机变量. [题后感悟] 随机变量的特点 1.下列变量中,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由. (1)2010年上海世博会每天接待游客的人数; (2)拋两枚骰子,出现的点数和; (3)2011年某天收看中央电视台《焦点访谈》节目的人数; (4)某个人的属相随年龄的变化. 解析: (1)上海世博会每天接待游客的数量是不同的,出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量. (2)拋掷两枚骰子出现点数之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12共11种情况,每种情况出现是随机的,是随机变量. (3)在《焦点访谈》节目播放的时刻,收看人数的变化是随机的,可能多,也可能少,因此是随机变量. (4)一个人的属相在他出生时就确定了,不随年龄的变化而变化,因此属相不是随机变量. 下面给出四个随机变量:①一高速公路上在1小时内经过某收费站的车辆数ξ;②一个沿直线y=x进行随机运动的质点,它在该直线上的位置η;③某网站1分钟内的访问次数ξ;④1天内的温度η. 其中是离散型随机变量的为(  ) A.①②       B.③④ C.①③ D.②④ 先判断随机变量的取值是否可以一一列出,然后根据离散型随机变量的定义作出判断. 解析: 答案: C  [题后感悟] 判断一个变量是否是离散型随机变量的步骤 2.指出下列随机变量是否是离散型随机变量,并说明理由. (1)白炽灯的使用寿命ξ; (2)某加工厂加工的一批某种钢管的外径与规定的外径尺寸之差ξ; (3)郑州至武汉的电气化铁道线上,每隔50 m有一电线铁塔,从郑州至武汉的电气化铁道线上将电线铁塔进行编号,而其中某一电线铁塔的编号ξ; (4)江西九江市长江水位监测站所测水位在(0,29]这一范围内变化,该水位站所测水位ξ. 解析: (1)白炽灯的寿命ξ的取值是一个非负实数,而所有非负实数不能一一列出,所以ξ不是离散型随机变量. (2)实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,不是离散型随机变量. (3)是离散型随机变量.因为电线铁塔为有限个,其编号从1开始可一一列出. (4)不是离散型随机变量.因为水位在(0,29]这一范围内变化,对水位值我们不能按一定次序一一列出. 写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果. (1)袋中装有2个白球和5个黑球,从中任取3个球,其中所含白球的个数ξ. (2)袋中装有5个同样大小的球,编号为1,2,3,4,5.现从中随机取出3个球,被取出的球的最大号码数ξ. [策略点睛]  [题后感悟] 随机变量从本质上讲就是以随机试验的每个结果为自变量的一个函数,即随机变量的取值本质上是试验结果对应的数,起到了描述随机事件

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