2012高中地理_地理信息技术1.ppt

6．图3－2－14沙尘暴监测遥感影像 该组图反映了2002年3月20日袭击中国北京的沙尘天气的起源、移动、加强和扩散过程。沙尘区在蒙古国中部形成后，向东移动并进入中国，和中国内蒙古中部的沙尘区在东移过程中发展，区域不断扩大，最后连成一片，于2002年3月20日16时，沙尘区开始影响中国北京地区。据此，气象部门及时做出预报，提醒人们防范，并进一步制定防治措施，如继续加强“三北”防护林体系的建设。在西北干旱半干旱区，退耕还林，退耕还草，保护我们的家园。 第三节　地理信息系统的应用 课标领航 课程标准 运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的应用。 学习目标 了解：地理信息系统的基本构成和功能。 理解：地理信息系统在城市管理中的作用。 应用：通过收集资料，深入理解地理信息系统的工作原理。 一、地理信息系统 1．概念：是依靠_______实现地理信息的______、处理、存储、_____和_____的系统，简称GIS。 2．功能：储存庞大的_____数据，制作_____地图，属性资料查询，进行______________，模拟区域内的_________和__________。 3．地理信息系统的流程图如下：信息输入→___________→数据库管理→__________→可视化表达。 4．构成：硬件、____、数据、_____。 基础自主梳理 计算机 收集 分析 应用 空间 电子 多种空间分析 空间规律 发展趋势 数据处理 空间分析 软件 人员 思考 1．地理信息系统与传统的纸质地图相比，有哪些优越性？ 提示：地理信息系统通过建立数据模型，以数据库的形式储存地理空间数据，信息量大；地理信息系统通过计算机可以进行查询，数据能及时更新；可以将不同来源、不同比例尺、不同投影的地图数据进行综合，并进行空间分析。　 二、地理信息系统可以解决的四类基本问题 1．与分布、位置有关的基本问题 (1)查询“_____”和“_____”。 (2)查询符合一定条件的地物的分布位置。 2．趋势分析：通过了解某地物随_____变化的过程，分析该地物的_________。 3．模式问题：通过模式分析，可以揭示各种地物之间的______关系。 4．模拟问题：利用已掌握的规律建立起一定的______，可以模拟某个地方如果具备某种条件时将出现的_____。 地点 状况 时间 发展趋势 空间 模型 结果 思考 2．涉及人类生产、生活的课题是否都可以用GIS进行研究？ 提示：地理信息系统与一般信息系统的区别是GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构和动态变化规律的，因此，不反映地理空间分布特征的有关课题，一般不用GIS进行研究。 三、地理信息系统在城市管理中的应用 1．城市信息管理与服务：向城市居民提供日常工作与生活所需的各种______。 2．城市规划：______和统计用地资料，分析城市_____，管理_____。 3．城市道路交通管理：显示道路的_____、__________、_________等空间和属性信息；可以提供多种类型的______；及时发布交通信息。 信息 查询 现状 城市 路况 交通流量 沿线环境 查询 4．城市救灾防灾：实时_____灾害的发生、发展过程，对灾害进行快速_____、评价和____，辅助开展灾后的______和______工作。 5．城市环境管理：主要包括环境规划与决策、____、评价、_____________等。 跟踪 分析 模拟 应急 恢复 监测 预测与模拟 思考 3．GIS在进行病人急救过程中可提供哪些服务？ 提示：GIS在病人急救过程中，可提供如下服务：(1)快速锁定病人的位置；(2)搜寻距离病人最近的医院和救护车；(3)提供救护车最佳行车路线，以赢得抢救时间等。　 知能层级突破 地理信息系统可以解决的基本问题 名称 问题 举例 与分布、位 置有关的 基本问题 解决与“地点”和“状况”有关的查询 ①距离最近的一家快餐店在哪里；②北京市目前共有几家图书馆；③在指定区域内寻找适合一定条件的地物 知识精析 名称 问题 举例 趋势分析 了解某地物随时间变化的过程，分析该地物的发展趋势 ①分析过去20年来某城市的人口增长趋势；②求两点之间最短、最快或景点最多的路径 模式问题 通过模式分析，揭示各种地物之间的空间关系 分析一个地区的地形、土壤与特定作物种植之间的关系 模拟问题 模拟某地如果具备某种条件时将出现的结果 温室效应造成了地球极地冰盖的融化，若海水上涨10厘米将淹及全球哪些地区 地理信息系统可以解决四类基本问题，以下属于解决模拟问题的是(　　) A．查询一所学校的位置 B．分析10年内某市人口增长趋势和分布情况 C．通过对一个地方的地物分布及组合的分析，从而找出各种地物间的空间关系