第3章 第1节 水溶液 第1课时.ppt

●教学流程设计 1．在纯水中存在KW，在其他的水溶液中是否也存在KW? 【提示】　任何一种稀的水溶液中都存在KW。 2．BaSO4、CaCO3等难溶物是强电解质吗？ 【提示】　BaSO4、CaCO3等难溶盐溶于水的部分完全电离，因此属于强电解质。电解质的强弱与物质的溶解性无关，而是取决于该电解质是否完全电离。 【问题导思】　 ①在稀盐酸中存在OH－吗？25 ℃时稀盐酸中的KW是多少？ ②将水加热，KW、[H＋]、[OH－]如何变化？ 【问题导思】　 ①CO2的水溶液能导电，CO2是电解质吗？ ②NaHSO4和NaHCO3在水溶液中电离方程式有何区别？ 1．下列说法正确的是(　　) A．纯水不电离 B．在任何温度下，水的离子积都是1×10－14 mol2·L－2 C．水的电离程度很小，其主要存在形态是水分子 D．溶液的酸性越强，水的电离程度越大 【解析】　水的电离程度很小，主要以水分子的形态存在；溶液的酸性越强，水的电离程度越小。 【答案】　C 2．能影响水的电离平衡，并使溶液中的[H＋][OH－]的操作是(　　) A．向水中投入一小块金属钠 B．将水加热煮沸 C．向水中通入二氧化碳气体 D．向水中加食盐晶体 【解析】　加入的钠与水反应生成NaOH，使[H＋][OH－]，故A项错误；将水加热煮沸，水的电离平衡向右移动，但[H＋]＝[OH－]，故B项错误；通入二氧化碳气体生成碳酸，电离出的H＋抑制了水的电离，使[H＋][OH－]，故C项正确；加食盐晶体不影响水的电离平衡，故D项错误。 【答案】　C 3．关于强、弱电解质的有关叙述错误的是(　　) A．强电解质在溶液中完全电离成阴、阳离子 B．在溶液中，导电能力强的电解质是强电解质 C．对同一弱电解质来说，当溶液的温度和浓度不同时，其导电能力也不相同 D．纯净的强电解质在液态时，有的导电，有的不导电 【解析】　判断强、弱电解质就是看电解质在水溶液中是否完全电离。B导电能力强，只能说明溶液中离子浓度大，并不能说明溶质是完全电离的。D是正确的，因为有些强电解质是共价化合物，在液态时没有自由移动的离子，所以不导电。 【答案】　B 5．完成下列填空： (1)下列物质中属于强电解质的是____________，属于弱电解质的是________________________，属于非电解质的是_______，既不是电解质也不是非电解质的是_____，属于溶于水能导电的非电解质的是________________。 选项：KOH，C12H22O11(蔗糖)，盐酸，H2，SO3，C2H5OH，NH3，HBr，H2CO3，H2O，CH3COOH，Ba(OH)2，(NH4)2CO3。 (2)写出下列电解质的电离方程式： ①H2CO3：_________________________________。 ②CH3COOH：______________________________。 ③KHCO3：_________________________________。 ④CH3COONa：_____________________________。 强、弱电解质的判断和电离方程式的书写 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 LK · 化学 选修 化学反应原理 教师用书独具演示 演示结束 1.掌握水电离平衡的影响因素。(重点) 2.能进行有关水的离子积KW的计算。(重难点) 3.掌握电离方程式的书写。(重点) 1.了解水的电离过程及水的离子积常数的含义，并能应用水的离子积常数进行相关计算。 2.了解电解质在水溶液中的存在形式。 重　点　难　点 课　标　解　读 水的电离和KW 可逆 [H＋][OH－] 1.0×10－14 mol2·L－2 吸热 增大 温度 电解质在水溶液中的存在形态 化合物类别 在水溶液中 的电解质 在稀的水溶液中 的电解质 定义 弱电解质 强电解质 完全电离 部分电离 强酸、强碱、大多数盐 弱酸、弱碱、水 不可逆 可逆 溶剂 水的电离及其影响因素 [H＋]＝[OH－] 减小 减小 减小 左移 降温 [H＋]＝[OH－] 增大 增大 增大 水的电离过程吸热 右移 升温 温度 [H＋]与[OH－] 的关系 [OH－]变化 [H＋] 变化 KW 原因 方向 影响结果 水的电离平衡移动 影响因素 [H＋][OH－] 增大 减小 不变 金属消耗水电离出的H＋ 右移 外加活泼金属如K、Na、Ca [H＋][OH－] 增大 减小 不变 增大[OH－] 左移 加碱 [H＋][OH－] 减小 增大 不变 增大[