大学英语四级考试综合教程之完型填空课件.pptVIP

计策4-11是具体的解题技巧性策略 词汇的复现、同现是指以某一词以原词、指代词、同义词、近义词等出现在语篇中，句子通过这种复现或同现 关系得到了相互衔接。因此，某一空格所对应的答案可能从上下文中找到。我们可以浏览全文，瞻前顾后，根 据这一有机联系确定答案。考题中经常出现的复现或同现有名词、动词和形容词等。完型填空中还常常出现一 些平行结构。所谓平行结构是指两个或两个以上的同类或完全一样的词语以排比句式出现在文章中。 [例7] Many animals can ____. The dance of the honeybee communicates the location of flowers to other members of the hive （蜂群）. (06年12月大学英语四级完型填空真题第69题） 69. A) transfer B) transmit C) convey D) communicate [分析] D）。本题考查复现，根据前后照应，空格与下一句的“communicate”照应，因此正确答案是选项D。 Type 1: 复现——表达相同意思的词汇或结构在文章的不同地方反复出现 复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于：如果判断出 一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的或者其同义词 即为答案。需要注意的是，同义词替换在复现结构中相当普遍，更需要注意的是，有时与转折结构等联合考 查，这时可能会出现反义词复现。例如：“There are A… There are B.”我们把“are”给挖去让你选择谓语动词， 根据复现结构，“are”在前句已经出现过一次了，我们直接选“are”。这样的复现是最简单的原词复现。 计策4-11是具体的解题技巧性策略 词汇的复现、同现是指以某一词以原词、指代词、同义词、近义词等出现在语篇中，句子通过这种复现或同现 关系得到了相互衔接。因此，某一空格所对应的答案可能从上下文中找到。我们可以浏览全文，瞻前顾后，根 据这一有机联系确定答案。考题中经常出现的复现或同现有名词、动词和形容词等。完型填空中还常常出现一 些平行结构。所谓平行结构是指两个或两个以上的同类或完全一样的词语以排比句式出现在文章中。 [例8] Almost overnight, scores of tent villages bloomed across the region, tended by international aid organizations, military _____ and aid groups working day and night to shelter the survivors before winter set in.(07年6月23日大学英语四级完型填空真题第70题） 70. A) ranks B) equipment C) personnel D) installations [分析] D）。本题考查的是同现，前后两个短语分别是“aid organizations”和“aid groups”，所以空白处也应该结构相同、意义相近的词。“A. ranks”意为“等级”；“B. equipment”意为“装备”；“C. personnel”意为“人员”；“D. installations”意为“安装”。所以答案为C，“军事人员”。 Type 2: 同现——是一组具有相同倾向性的词语或结构。 同现词语所表现的倾向性往往与中心主线的导向一致（多以表示肯定的或否定的形容词常见），或者说这 些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。同现结构的最重要标志就是看导向。因此，文章的整体 导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。比如完型的首句写的是“人类健康 的‘杀手’（此 句为主题句）”，前一句是“吸烟是有害的”，后面出现了“酗酒是________”。这里要填的形容词与前一句“吸 烟是有害的”就构成了同现结构，又由主题句可知，此处也得填表示“有害的”形容词。 计策4-11是具体的解题技巧性策略 一定注意文章当中的主谓一致性和时态的变化、单数形式、 各种时态都是考查的重点。 [例9] He is the only one of those boys who________ willing to take on another assignment. A) am B) is