[培训课件]普通高中课程改革的方案与推进策略.pptVIP

（4）学校课程指导委员会对各学科上交的方案进行整合、协调，并考虑教室、时间、科目分布等因素，统筹安排形成供学生选择的课程清单 。 （5）学生依据学校的课程清单，在教师指导下，根据自己的学习意愿，并考虑到进一步学习的需要进行选课，填写选课单。 （6）学校课程委员会对全校各班学生选课情况进行汇总、统计、调整，编排出下一学期的课程表。 （7）学生依据学校课程表确认自己的选择课程（必要时做适当调整），制定自己的个性化课表。 学生课程表（模拟） 时间 安排 周一 周二 周三 周四 周五 7：40-8：10 早读晨会 8：20-9：40 第一节课 1 4 1 3 5 第二节课 1 4 1 3 5 9：40-10：20 课间操 10：20-11：40 第三节课 2 5 2 4 6 第四节课 2 5 2 4 6 11：40-13：30 午 间 13：30-14：15 第五节课 9 9 10 10 综合实践 14：15-14：30 课 间 14：30-15：50 第六节课 3 6 7 8 综合实践 第七节课 3 6 7 8 综合实践 普通高中课程编排流程图 学校成立课程委员会 组织各学科 课程小组 提出各学科开课方案 汇 总 排出下一学期内学校可供学生选择的课程 学生在教师指导下填写选课单