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信息共享空间和图书馆2.0环境下的图书馆服务; 图书馆的发展：新潮流与新动向 信息共享空间(IC)：产生与发展 图书馆2.0(Lib2.0)：理念与实现途径 新环境下的服务：机遇与挑战 ; 图书馆的发展: 新潮流与新动向; 图书馆的发展; 图书馆的发展; 图书馆的发展; 信息获取手段变化：Internet, Web, Digital Library 学习方式变化：”年轻一代（包括学生和教师）是大学校园的主体，交互性是他们生活的特点，他们的学习行为已经发生了很大的变化，学术活动与社会工作、社群生活交织在一起“[1] ，比如，边查电子邮件、边上网冲浪、边玩游戏、边喝咖啡、边听MP3、边写论文…，”获取、创建以及使用信息资源的方式对提供支持的相关服务部门提出来新的挑战。” 教学方法变革：教学为中心－》学习为中心 开放获取运动 ;信息共享空间和图书馆2.0环境下的图书馆服务 2007·桂林 ; 信息共享空间（ IC）; 信息共享空间（ IC）; 信息共享空间（ IC）; 信息共享空间（ IC）; 图书馆2.0：理念与实现途径; 图书馆2.0：理念与实现途径; 图书馆2.0：理念与实现途径; 图书馆2.0：理念与实现途径; 新环境下的服务：机遇与挑战; 信息共享空间的建设与运行、图书馆2