《上课了》新部编人教版一年级上册品德道德与法治.ppt

第二单元 校园生活真快乐 第8课 上课了（案例一） 活动一：进教室 讨论交流 （1）图中的同学听到上课铃声响后，他们是怎么做的？他们做得好吗？为什么？ （2）上课铃声响了，你们是怎么做的呢？ 模拟表演：上课啦 要求：当听到铃声录音时，马上有秩序地走进教室，做好上课准备。 小结：上课铃声一响，我们就应该快步走进教室，并准备好学习用品，以饱满的精神等老师来上课。 畅所欲言 （1）你们认为自己在上课发言时应该怎么做呢？ （2）在别人发言的时候，我们的眼睛应该看着哪里？耳朵听什么？脑子想什么？ 活动二：课堂发言 小结：回答问题时，我们要声音响亮，将自己的意思表达清楚。同学发言的时候，我们只有做到集中注意力、认真倾听、积极思考，才能听得好、记得牢。 活动三：认真听讲 有个同学说到课堂上听得好就是认真听讲，那怎样才能做到认真听讲呢？ 思考问题 做游戏 要求：请同学们两手各拿一支笔，按照要求同时做：左手画圆，右手画正方形。 （1）你们从刚才的游戏中得到什么启发？ （2）想一想，老师在课堂上讲课的时候，你们应该怎么做？ 讨论交流 听故事 专心听讲的小百灵 森林里办起了一所动物学校。 “丁零零……”上课铃响了，小山羊、小喜鹊、小公鸡、小乌鸦、小鹁鸪和小百灵一起来到大树下。它们在草场上坐得整整齐齐，不吵不闹。