“亲师爱生”活动实施方案.doc

老河头一中开展“亲师爱生”主题教育活动 实施方案 老河头一中 2010.3.1 老河头一中 开展“亲师爱生”主题教育活动实施方案 为深入学习实践科学发展观，着力提高我县教师队伍的整体素质，建立民主、平等、和谐的师生关系、家校关系，营造“教师敬业爱生、学生亲师乐学”的和谐教育氛围，根据县文体教育局文件精神，制定我校具体实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“关爱每一名学生，关心每一位教师、办好每一所学校”为着力点，以解决当前社会关注的教育“热点”和“难点”问题为切入点，以构建民主、平等、和谐的师生、家校关系为落脚点，创新德育活动载体，丰富师徒建设内涵，营造和谐育人环境，为构建和谐校园奠定基础。 二、活动目标 1、增强教师责任意识。通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习初中科学发展观，加强师徒修养，模范遵守教师职业道德。真正做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，热爱教育，热爱学校，热爱学生，以良好的精神风貌和道德风范影响和培养学生，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。 2、建立师德长效机制。广泛听取各方面的意见，认真解决师德师风方面存在的问题，在师德建设的内容、开工、方法、机制等方面不断改进和创新，增强师德建设的时代性和实效性。 3、畅通教育诉求渠道。建立家校之间的和谐融洽关系，广开言路，形成教育合力，提高学生、家长和社会对学校教育工作的满意度。 4、激发学生求知兴趣。因材施教，关注学生个体差异，善于发现学生的闪光点。通过丰富多彩的校园文化活动，趣味生动的课堂教学、和谐融洽的师生情感来吸引，引导和感化学生，激发学生求知兴趣，培养学生良好的学习习惯，增强学习的内动力。 5、营造和谐教育氛围。通过主题教育活动，搭建三个交流平台，使学校校长和教师在教育教学过程中重视建立民主、平等的师生关系，让学生和家长了解教师、理解教师，尊重教师，营造“教师敬业爱生、学生亲师乐学”的和谐教育氛围。 三、活动内容及步骤 本次活动从2010年3月份开始到2010年9月底结束，分宣传动员、全面实施、总结提高三个阶段进行。 （一）宣传动员阶段（3月1日——3月31日） 1、制定方案。我校根据文教局的统一部署，结合我校实际情况，由德育处制定出具体的实施方案。并制定出“亲师爱生”活动领导小组。组长：刘宝柱，副组长：马福利 、马超 ，成员：张爱青 、田技超、刘建立、张振杰、王壮友。 活动的具体开展由德育处组织，教导处协助。 2、营造氛围。学校于3.15日召开“亲师爱生”活动动员大会，刘校长在大会上作了动员讲话，他要求各部门要协调一致，以各种活动为载体，弘扬亲师爱生的优良教风和学风。积极推进活动的有序开展。 3、构建平台。在学校公开栏设立“亲师爱生”活动专栏，建立沟通渠道，自觉接受学生、家长、教师和社会的监督评议。 （二）全面实施阶段（4月1日——8月31日） 1、开展教师、学生学习、宣传相关教育法律、法规活动。（4.1～4.21） 学习者 学习时间 学习内容 学习方式 组织者 教师 4.1—4.10 《教育法》《教师法》 《义务教育法》 《未成年人保护法》 集中学习和自学 相结合 德育处 学生 4.11—4.21 《中学生守则》《中学生日常行为规范》 集中学习，印发相关材料 德育处、教导处 各班班主任 2、开展教师承诺活动（4.22～5.12） 由德育处组织全体教师签订教师职业道德承诺书，自觉抵制有偿家教、推销教辅资料，不体罚和变相体罚学生。号召全体教师坚决落实承诺内容，模范遵守教师职业道德规范的要求，真正做到师德高尚，为人师表。 3、开展家校互访活动（5.13～6.3） 学校领导、班主任和任课教师利用节假日课余时间，通过各种形式（电话或座谈形式）与学生家长做一次访谈，向家长传达学校的教育要求。充分听取家长意见，适时邀请学生家长、村民代表到校参观。征求学校发展、教育教学、班级管理的建议和意见。德育处将组织各班主任与单亲家庭、贫困生、学困生进行一次专访座谈，充分了解他们的具体情况。本次活动要有班主任家访记录和重要活动内容，并记录在案。教导处对本次活动要进行督导检查。 4、开展主题研讨活动（6.4～6.24） 由德育处组织各班开展主题研讨活动，通过班会、展览、参观、影视展播等形式，充分调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣，增强班级凝聚力。师生共同参与，了解学生学习、生活和思想等情况，加强沟通，融洽师生感情，培养学生德、智、体、美全面发展。具体安排如下： （1）开展一次主题班会：法制教育专题——《预防未成年人犯罪法》法制办 （2）组织一次活动图片展：综合团支部、美术组、体育组、音乐组进行的各种活动进行一次活动图片展览，展示我校学生的良好的精神风貌，激发学生学习兴趣。由德育处进行组织。 （3）看一场爱国主义影片