《争做中队小主人》主题队会.ppt

《争做中队小主人》主题队会 活动主题：中队小家务劳动：争做中队小主人。活动目标：锻炼自理、自立能力，培养对队组织的认同感，共同创造中队 良好环境。指导思想：1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。  2、通过活动，使学生对所中队有所了解，感受到成长集体中的 幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任。 3、做到心中有集体，心中有他人,能够处处为集体添光彩。设计理念：1、什么是中队的小家务？如果把中队比作一个“家”，那么这个 组织的成员经常为这个“家”做的事，即日常工作，就被亲切的 称为小家务。 2、由于年龄的原因，一年级队员们不知道什么是中队小家务， 中队小家务应该怎样做、具体做什么，基于这样的实 际，拟定 了这份以“争做中队小主人”为主题的活动方案。  3、通过本次活动解决三个问题： 第一，让队员们理解什么是中队小家务？ 第二，平常做的哪些工作属于小家务的范畴。 第三，开展小家务活动的意义是什么？ 活动仪式 1、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，一(1) 中队原有队员29人，实到29人，我们准备召开《争做中队 小主人》主题队会，请批准！” 辅导员(回礼)：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你 们的队会圆满成功！” 2、中队长：下面我宣布：一1中队《争做中队小主人》主题队会，现在开始！中队长：“第一项,出旗！全体队员起立!敬队礼！” “礼毕！”中队长：第二项,唱队歌. （全体学生站立唱队歌）中队长：请坐！中队长:第三项,请主持人上场。 活动过程： 甲：如果说，中队是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花. 乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。 甲：如果说，中队是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。 乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。??????????????? 甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体. 乙：我们的中队是一个集体，我们每个队友都是这个集体的主人。 合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。 甲：中队是个大家庭，不可缺少你我他。 乙：队友好比亲兄弟，团结 友爱乐开花。 合：我们是中队的小主人，我们都爱咱们家,人人争做中队小主人！ 生齐：人人争做中队小主人！ 乙： 光空喊口号是不行的，作为中队小主人，我们怎么去做才 是爱集体呢？ 队1： 我是中队小主人，主动整理课桌椅。 队2： 我是中队小主人，课本文具都放好。 队3： 我是中队小主人，废纸杂物不乱丢。 甲： 人人都像你们一样，教室会很整洁！ 队4: 我是中队小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏。 队5: 我是中队小主人，爱护小书架、保护好书籍。 队6： 我是中队小主人，课堂上守纪律。 齐应：守纪律 队7： 我是中队小主人，走路队快静齐。 队8： 我是中队小主人，国旗下静肃立。 齐应：静肃立 队9： 我是中队小主人，遇到困难齐努力！ 队10：我是中队小主人，帮助队友常记心！ 齐应：（帮助队友常记心！） 活动结束： 1、主持人：下面请辅导员李老师讲话。 师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的 江可以汇成一片滔滔的大海，一个人办不到的事, 许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办 到。只要每个队友都为中队贡献自己的一份力，我 们 这个集体就会成为一个优秀的集体。 2、中队长：“第四项：呼号。请辅导员李老师带领我们呼 号，全体起立！” 3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主事业 而奋斗！” 全体学生回答：“时刻准备着！” 4、中队长：第五项：退旗!全体立正，敬礼！礼毕 ！请坐！ 5、中队长：“一1中队《争做中队小主人》”主题队会到此结束，谢谢大家！ 谢谢大家！ * 一（1）中队 乙： 真棒！懂得珍惜！ *