北京交通大学科研技能训练作业.docVIP

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北京交通大学科研技能训练作业

科研技能训练作业二 熊飞 什么是科学?什么是技术?简述科学与技术的区别及其相互关系。(15分) 科学是反映客观世界包括自然与社会的本质联系及其运动规律的知识体系。科学包括科学知识体系、研究活动和社会建制。它具有客观性、真理性和系统性。科学是注重抽象的理解,注重对事物本质关系的发现,注重对思想认识的提升。 技术是人类为了满足自身的生存、生活和社会发展的各种显示的或想象的需要,利用自然界的物质、能量、信息,借助科学所把握的自然规律以及经验积累,发明和创造有用的物品、装置以及相关的工艺、方法、技能、知识、观念,也包括获取这些结果的活动与过程。 技术与科学是有相互关系的,技术一直既是自然科学的出发点又是其后果。技术是科学的出发点,因为科学的发展和阐明常常是因为对工具、社会、技术的改进而引起的(例如望远镜的发明等)。技术是科学的后果,因为只有在深入理解某一特定领域的基础上,对技术的开发、改善才有可能。科学要借助技术更新设备、启发问题、激励灵感,技术要借助科学提高理论水平、扩展发明视野、开拓新奇领地 科学与技术也是有区别的。1、科学以求知为目的,目标在于探索认识自然、社会的规律。技术是一种实践与应用,意图利用、改造自然,为人类的需求服务,技术把知识工具化、模块化。2、科学是为了弄清自然、社会中的各种现象之间的关系、规律,而技术往往是利用这些关系和规律,去制造、发明出新的东西来满足人类的需求。3、科学的目标往往不明了,摸索性强,偶然性多,科学具有未知性,技术往往是有的放矢,是基于现有的科学规律上的,不容易失败。4、科学往往得到的是一种自然理论或知识体系,而技术往往会造就某种机器、装置、具体的方法。社会对科学的约束力小,因为科学研究的是一种真理,是为了提升人类的认识,但是技术却会受到社会的极大影响,因为技术主要是为了满足人类的需求。5、技术的功利型较强,而科学应该是非牟利的。 简述科学的起源与什么是现代科学。(10分) 简述科学的起源:古希腊是现代自然科学的发源地,文艺复兴时期,欧洲的科学得到了很大的发展,在文艺复兴时期的哥白尼的革命可谓是人类思想发展的转折,文艺复兴打破了人们思想的禁锢,后来资本主义的兴盛,大大发展了工业技术,也更好地刺激了科学地继续发展。在古希腊科学发展史上初期代表人物是毕达哥拉斯,他强调了数学在科学研究中的重要性,中期代表人物为亚里士多德,他在各个领域都有杰出贡献,尤其是他在逻辑学方面的杰出贡献,他的思想对人类社会产生了巨大的影响,晚期代表人物是欧几里德、阿基米德等人。近代科学发展代表人物则是牛顿等人。为什么会产生科学,并且不断发展呢?人类与自然界、与社会的相互作用中,往往会遇到许多他们无法理解的事情,这就激起了人们的好奇心,激起了人们的求知欲,使得人们去试图理解这些事物,人与自然界的这种相互作用------即认识、探究、尝试、适应、改造,是导致科学产生的最初的原因,也是最主要的因素,但是光有好奇心也不能造就科学,在逐渐的探索中,人类不断积累经验,总结规律以及研究方法,能够借助理性洞察自然的奥秘,能够借助理性的批判来形成科学的知识,能够通过批判思维得出科学研究应该遵循的规律和方法,能够形成一种理性的批判态度来对待事物、研究事物,使得人们最终能够建立起科学的知识体系,能够运用理性、批判性的态度、方法去进行科学研究,能够建立起科学思维方法,只有达到这些标准才能够说是真正的科学形成了。 现代科学:现代科学反映客观世界包括自然与社会的本质联系及其运动规律的知识体系。当今世界的科研水平比以前有了很大的进步,技术手段更先进,可循的理论知识体系更多,逐渐导致了现代科学发展出了与经典科学研究不同的研究方法、研究理论,现代科学更注重系统、控制、与信息,更加注重动态分析、系统协调、以及不稳定因素。现代科学不像是近代科学注重从现象总结规律的方式,而是往往需要先建立某种假说理论,然后再想办法去验证。现代科学是站在近代科学肩膀上的,近代科学已经建立了经典自然界的主要规律体系,而现代科学需要对一些难以觉察的事物进行研究(例如宇宙起源、粒子性质),这些研究往往需要引用新的理论,创造新的理论,而不能遵循原有的经典理论,往往还需要更加先进的技术设备,而且反馈的信息往往较少,不容易把握规律,更复杂。 什么是经典的研究方法?典型的现代研究方法是什么?(10分) 经典研究方法是从哲学方法发展而来的,对于科学的研究具有普遍的指导意义,是一种适用于诸多学科的科研方法。 经典的研究方法可以分为经验法:包括观察法,实验法,类比法,测量法,统计法,逻辑法:包括归纳法,演绎法,还有分析综合法,数理法:包括数学法,假说法。 典型的现代研究方法注重系统与控制,用信息作为反映系统状态以及控制系统的载体,典型的现代研究方法有系统方法,控制方法和信息方法。 简述归纳法与科学归纳法

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