[新版]沪教版九年级化学全册3.2.2组成物质的化学元素学案.docVIP

第3章 第二节 组成物质的化学元素（第2课时） 【学习目标】 了解元素周期表与门捷列夫 知道元素在自然界中的存在 知道元素与人体健康问题 认识自然界物质基本组成的简单性 【学习重难点】 充分理解元素的概念与含义 【学习过程】 一 回顾、预习、交流 1 你平时喝的饮料中都有哪些元素？举例说明？ 2 “本品纯属于天然制品，不含任何化学元素”这样的广告对吗？ 3 某化肥包装袋上标注含氮量为15.5% 这里的氮是指元素还是原子？ 4 阅读p76“拓展视野”元素周期表，识别元素周期表中的各符号、数字的意义。 你能指出金属元素、非金属元素、稀有气体元素的所在区域吗？ 二 合作、研讨、点拨 板块一 了解元素周期表 自主学习：1.元素周期表的发现者 国 2. 金属元素所在区域 ；非金属元素所在区域 稀有气体元素所在区域 3. 识别元素周期表中的各符号、数字的意义 板块二 知道元素在自然界中的存在 自主学习：1 地壳中含量排前四位的元素是______、______、_______、_______ 2 海洋中含量最多的前两位元素_____________ 3 人体中含量排前三位的元素___________________ 人体中含量最多的金属元素是________ 4 太阳中含量最多的元素是____________________ 板块三 知道元素与人体健康 自主学习： 常量元素O、C、H、N、Ca、P、K、Na 1 人体中元素按含量多少可分为 微量元素 Fe、Cu、Mn、Zn、Co、I、Se 2 元素的不足或过量对人体健康的影响 元素 不足影响 过量影响 Ca Zn / I 甲状腺机能亢进 Se Fe / F 防止龋齿 / 提醒：Ca是常量元素 板块四 合理膳食 膳食标准 1 每天吃一个水果 2 每天2匙食用油 3 每天3碟蔬菜，尤其富含有叶绿素的茎叶类蔬菜为佳 4 每天4碗饭或4个馒头 5 每天5份蛋白质（包括一个鸡蛋，一杯牛奶、一碟鱼虾贝类，一碟肉、一碟豆腐或豆制品 6 每天6杯饮料（包括汤料） 10种最好的食品和10种最差的食品 10种最好的食品 10种最差的食品 1 苹果 咸肉 2 香蕉 糖果 3 菜花（花椰菜） 巧克力 4 鸡 肥猪肉 5 鱼 香肠 6 马铃薯 熏肉 7 柑橘 罐头或咸牛肉 8 鸭梨 蛋黄 9 粗面包 炸薯片 10 脱脂牛奶 含脂奶制品 交流讨论： 根据上表从化学角度怎样衡量食品的质量。 三、总结、反思、提升 1.总结活动一、二、三 2.感受元素在生活中的存在及与人类生活的联系。 四、自检、反馈与巩固 【课堂训练】 1、医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带等海产品，这是因为海带中含有较丰富的( ) A．氟元素 B．碘元素 C．锌元素 D．钙元素 2、下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是 ( ) A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素 C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的相对原子质量为28.09g 3、下图中的符号表示2个氢原子的是 ( ) 4、地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物 ( ) A．氧化铁 B．水 C．三氧化二铝 D．二氧化碳 5、化学元素与人的生命息息相关，人体必需的元素有二十多种，人体内含量最多的元素是 ，人体缺乏某些元素会影响健康，甚至引起疾病，如： 疾病 侏儒症 贫血 缺少元素 钙 碘 【课后作业】 1．右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是 （ ） A．钠原子核内质子数为11 B．钠为非金属元素 C．钠原子的实际质量为22.99 g D．钠元素的原子结构示意图为 2．常州产的“海天”牌酱油中有一种加铁酱油，这里指的“铁”是 （ ） A.改善酱油的味道 B.减少