[新版]沪教版九年级化学全册4.3.3化学方程式书写与应用学案.docVIP

第4章 第三节 化学方程式的书写与应用(第3课时) 【学习目标】1、理解根据化学方程式计算基本原理； 2、掌握有关反应物、生成物质量的计算。 3、掌握根据化学方程式计算的解题格式 【学习重点】掌握根据化学方程式计算的解题格式 【学习难点】掌握有关反应物、生成物质量的计算。 【学习过程】 教学过程： 【问题情景】 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】： 1．根据化学方程式计算是由于（ ） A．化学方程式表示了一种化学反应过程 B．化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么 C．化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系 D．在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比 2．在4P＋5O2点燃2P2O5中，各物质的分子个数比为 ，该方程式表示的质量意义是 【新知导学】： 1、根据镁在氧气中燃烧的化学方程式计算： （1）反应物与生成物的质量比为Mg ：O2 ：MgO= 。 （2）如果48g镁在氧气中充分燃烧时需要氧气的质量为 ， 生成的氧化镁的质量为 。 （3）如果要得到40g氧化镁，则需要镁的质量为 ， 氧气的质量为 。 二、合作、研讨与交流 活动一、会根据质量守恒定律计算相关物质的质量（比） 例1：现将10?gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。10?gA完全反应后生成8?gC和4 gD，则参加反应的A与B的质量比是? ?(??? ) ?A．1：l????B.2：1?? ?C.5：l??? ?D．4：l 分析思路：根据质量守恒定律不难求的参加反应的B的质量等于____g。 例2.在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 X Y Z Q 反应前质量/ g 8 2 20 5 反应后质量/ g 待测 10 8 13 下列说法正确的是（?? ） A．反应后X的质量为6 g　　　　　 B.该反应的反应物是X、Y C.参加反应的X、Z的质量比是1：3 D. Y、Q的相对分子质量比一定为1：1 活动二、根据化学反应前后元素质量守恒计算 例1：9克完全电解后能生成多少氢气和氧气？ 例2： 28.7克氯酸钾完全分解能生成多少克氧气？ 提示：氯酸钾中所有氧元素全部转化为氧气，所以氧气的质量等于氯酸钾中氧元素质量。 三、总结、反思与提升 1、34克过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，完全分解生成氧气的质量是多少？ 四、自检、反馈与巩固 【课堂作业】 1．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 ( ) 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质M的质量为l3g C．反应中N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂 2.在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2．6 gA与B完全反应后，生成8．8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 （ ） A．4：9 B．8：11 C．10：11 D．31：44 3.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表 　关于此反应，下列认识正确的是（ ） 　　A．该变化的基本反应类型是分解反应　　　B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9　　C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9　D．甲反应后的质量为8g 【课后训练】 1.在反应3Fe＋2O2 Fe3O4中，Fe、O2、Fe3O4三种物质的质量比为 （ ） A．3∶2∶1 B．56∶16∶232 C．56∶32∶232 D．168∶64∶232 2．有A物质36g，在一定条件下完全分解生成4g B气体和气体C，这些C气体在一定条件下与一定量的D恰好完全化合，生成44g E，则参加反应的D的质量为 （ ） A.12g B.10g C.16g D.21g 3．用X表示某化合物的化学式，X燃烧时发生如下反应：X＋3O23CO2＋3H2O。由此，下列说法正确的是