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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第2章 研究圆周运动章末分层突破教师用书 沪科版必修2
第2章 研究圆周运动
[自我校对]
①
②
③ωR
④
⑤m
⑥圆心
R2
描述圆周运动的物理量及其关系1.线速度、角速度、周期和转速都是描述圆周运动快慢的物理量,但意义不同.线速度描述物体沿圆周运动的快慢.角速度、周期和转速描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢.由ω==2πn,知ω越大,T越小,n越大,则物体转动得越快,反之则越慢.三个物理量知道其中一个,另外两个也就成为已知量.
2.对公式v=rω及a==rω2的理解
(1)由v=rω,知r一定时,v与ω成正比;ω一定时,v与r成正比;v一定时,ω与r成反比.
(2)由a==rω2,知v一定时,a与r成反比;ω一定时,a与r成正比.
如图2-1所示,定滑轮的半径r=2 cm,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a=2 m/s2做匀加速运动,在重物由静止下落距离为1 m的瞬间,求滑轮边缘上的点的角速度ω和向心加速度a.
图2-1
【解析】 重物下落1 m时,瞬时速度为
v== m/s=2 m/s.
显然,滑轮边缘上每一点的线速度也都是2 m/s,故滑轮转动的角速度,即滑轮边缘上每一点转动的角速度为ω== rad/s=100 rad/s.
向心加速度为an=ω2r=1002×0.02 m/s2=200 m/s2.
【答案】 100 rad/s 200 m/s2
圆周运动的临界问题1.水平面内的临界问题
在这类问题中,要特别注意分析物体做圆周运动的向心力来源,考虑达到临界条件时物体所处的状态,即临界速度、临界角速度,然后分析该状态下物体的受力特点,结合圆周运动知识,列方程求解.常见情况有以下几种:
(1)与绳的弹力有关的圆周运动临界问题.
(2)因静摩擦力存在最值而产生的圆周运动临界问题.
(3)受弹簧等约束的匀速圆周运动临界问题.
2.竖直平面内圆周运动的临界问题
(1)没有物体支撑的小球(轻绳或单侧轨道类).
小球在最高点的临界速度(最小速度)是v0=.小球恰能通过圆周最高点时,绳对小球的拉力为零,环对小球的弹力为零(临界条件:FT=0或FN=0),此时重力提供向心力.所以v≥时,能通过最高点;v<时,不能达到最高点.
(2)有物体支撑的小球(轻杆或双侧轨道类).
因轻杆和管壁能对小球产生支撑作用,所以小球达到最高点的速度可以为零,即临界速度v0=0,此时支持力FN=mg.
(2016·宜昌高一检测)一水平放置的圆盘,可以绕中心O点旋转,盘上放一个质量是0.4 kg的铁块(可视为质点),铁块与中间位置的转轴处的圆盘用轻质弹簧连接,如图2-2所示.铁块随圆盘一起匀速转动,角速度是10 rad/s时,铁块距中心O点30 cm,这时弹簧对铁块的拉力大小为11 N,g取10 m/s2,求:
图2-2
(1)圆盘对铁块的摩擦力大小.
(2)若此情况下铁块恰好不向外滑动(视最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则铁块与圆盘间的动摩擦因数为多大?
【解析】 (1)弹簧弹力与铁块受到的静摩擦力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律得:
F+f=mω2r
代入数值解得:f=1 N.
(2)此时铁块恰好不向外侧滑动,则所受到的静摩擦力就是最大静摩擦力,则有f=μmg
故μ==0.25.
【答案】 (1)1 N (2)0.25
如图2-3所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg.求A、B两球落地点间的距离.
图2-3
【解析】 两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,离开轨道后两球均做平抛运动,A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差.
对A球:3mg+mg=m vA=
对B球:mg-0.75mg=m vB=
sA=vAt=vA=4R sB=vBt=vB=R
所以sA-sB=3R.
【答案】 3R
竖直平面内圆周运动的分析方法
物体在竖直平面内做圆周运动时:
1.明确运动的模型,是轻绳模型还是轻杆模型.
2.明确物体的临界状态,即在最高点时物体具有最小速度时的受力特点.
3.分析物体在最高点及最低点的受力情况,根据牛顿第二定律列式求解.
1.(多选)(2015·浙江高考)如图2-4所示为赛车场的一个水平“U”形弯道,转弯处为圆心在O点的半圆,内外半径分别为r和2r.一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线,有如图所示的、、三条路线,其中路线是以O′为圆心的半圆,OO′=r.赛车沿圆弧路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力为Fmax.选择路线,赛车以不打滑的最大速率通过弯道(所选路线内赛车速率不变,发动机功率足够大),则( )
图2-4
A.选择路线①,赛车经过的路程最短
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