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【南方新课堂】2015-2016学年度高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变练习 新人教版必修1
第3课 从汉至元政治制度的演变
一、选择题
1.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守宰,不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是( )
A.实行郡国并行制
B.实行“推恩令”
C.设立刺史巡行郡县
D.分封同姓诸侯国
解析:汉初实行郡国并行制度,为解决诸侯国势力过大的问题,汉武帝实行“推恩令”,解除了王国对中央的威胁。
答案:B
2.费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是( )
A.相权三分,独立施政
B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制
D.完善机构,皇权顶峰
解析:根据题干提供的信息及所学知识判断,隋及初唐时政治制度的“突破性进展”指的是三省六部制的创制,而其最突出的特点就是三省之间分工明确,相互牵制。
答案:C
3.顾炎武在《日知录》中指出:唐代州县政府修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘敞。而宋代以降,州县政府所修筑的城郭、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋势。对这一现象的理解,正确的是( )
A.唐代国力强盛,宋代经济衰弱
B.唐代建筑技术高超,后代难以超越
C.宋代忙于战争,疏于维修城郭街道
D.宋代财政集中于中央,地方经费困窘
解析:宋初,为加强中央集权,消除藩镇割据的积弊,从军事、行政、财政等各方面极力削弱地方,故而造成题干所述现象。
答案:D
4.唐朝中期,唐政府在每年的春天都要举行一次恩科来选拔人才,按当时的制度,其工作程序是( )
A.尚书省—中书省—门下省—礼部
B.中书省—门下省—尚书省—礼部
C.门下省—中书省—尚书省—礼部
D.尚书省—门下省—中书省—礼部
解析:唐朝三省六部制的工作程序是先由中书省决策,再由门下省审议,最后由尚书省执行,尚书省下设六部,各有分工。
答案:B
5.下面是中国某一朝代政权结构图。根据图片所提供的信息判断该朝代是( )
A.元朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
解析:行省制度始创于元朝,A项正确。
答案:A
6.李世民创制度、立谏言、重法制,分化决策权力,避免一言堂,用法治与权力制衡管理天下。其中“权力制衡”主要是指( )
A.完善科举制
B.实行三省六部制
C.善于用人纳谏
D.出现“贞观之治”局面
解析:四个备选项皆为李世民在位时的史实,但只有三省六部制与“权力制衡”内涵相符,故选B项。
答案:B
7.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“乾德三年(965)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”这一举措产生的直接影响是( )
A.实现了中央集权
B.剥夺了节度使的权力
C.结束了藩镇割据局面
D.消除了地方割据势力的物质基础
解析:转运使的主要职责是将地方的绝大部分赋税运送至中央,这一举措的直接影响是消除了地方割据势力的物质基础。
答案:D
8.右图是我国古代某一时期的部分行政区域图,这一时期管理区域的机构是( )
A.宣政院
B.中书省
C.行中书省
D.枢密院
解析:由图中的“行省”可推断这是元朝的行政区域图,区域在大都附近,应由中书省直接管辖。
答案:B
9.《宋史·包拯传》记载:“(包拯)迁谏议大夫、权御史中丞。……张方平为三司使,坐买豪民产,拯劾奏罢之……而拯以枢密直学士权三司使。……数日,拜枢密副使。”包拯在任御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌( )
A.监察百官、管理财政、管理军政
B.管理财政、监察百官、管理军政
C.管理财政、管理军政、监察百官
D.监察百官、管理军政、管理财政
解析:由材料“张方平为三司使,坐买豪民产,拯劾奏罢之……”可以推断出御史中丞具有监察百官的职能;根据所学知识可知,三司使和枢密使是分管财政和军政的,故选A项。
答案:A
10.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,较为符合实际的是( )
解析:在中国古代历史上地方权力与中央集权的消长变化反复、复杂,但总趋势是中央集权不断加强,地方权力不断削弱,C项最切合实际。
答案:C
11.“此时中枢部门的分立,主要由其处理的政务范围不同所决定,而不取决于或出令、或审覆、或执行的程度环节分工……民政、军政、财政,以依事系任为原则进行事权分割。”上述材料中的“此时”是指( )
A.西周 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
解析:A项明显错误,排除;唐朝的三省六部“取决于或出令、或审覆、或执行的程度环节分工”,与材料相违背,排除B项;元朝丞相权力较大,没有进行事权分割,排除D项。材料所述现象与宋朝相符,故选C项。
答案:C
12.“建设服务型政府”和“让权力在阳光下运行”成为当前我国推进地方行政管理体制改革的新口号。纵观历代地方行政机构变迁,下列不属
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