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如何检查孩子的作业(二年级)
二年级组 家长该如何检查 孩子的语文作业 1、预习作业 一、书面作业 (3)都完成的话,家长签名。 (2)是否把课文读熟练了。这一点尤为重要。语文书上的文章是最好的阅读读物,读懂读熟练才能理解课文内容,吸取知识。 (1)是否按照预习要求完成的。标注小节、给生字注音、写出生字的部首、完成课后练习、不懂的地方打问号。 (1)最好的做法是让孩子自己把拼音抄写下来,然后再看拼音写词语。由于孩子检查能力还比较弱,家长可以帮孩子检查默写的情况,默错的词语订正3遍,这样效果最好。 2、默写词语作业 (3)每个星期跟孩子一起整理一下最近不会默写的词语,利用周末时间再默一默,加强记忆。 (2)有些孩子回家并不是默写,直接抄写1遍,这样做效果很差,这一点家长应引起重视。 3、平时的小练习 (3)平时把做错的小练习找出来让孩子读一读、做一做,反复练习,孩子就会记住,并学会应用。 (2)其次家长协助检查,发现错误及时指导孩子订正。 (1)先让孩子自己思考做一做,遇到不会的可以查看语文书、查字典和其他资料。 4、指导看图写话 (4)平时要让孩子多看课外书和作文书,拓宽知识面,这样才能有话说,有话写。 (3)家长适当指导,让孩子按要求写下来。 (2)让孩子说给家长听,是否通顺合理? (1)先让孩子看清楚写话的要求,然后仔细观察图片。图片上有什么?什么时候,谁在什么地方干什么?干得怎么样? 二、读的作业 (4)家长重视了,孩子也就重视了,养成读书的好习惯至关重要。 (3)家长应该要求孩子读书时声音响亮,读准字音,读通句子。读得不好的时候多读几遍。 (2)发现的问题:大部分孩子回家并没有完成读的作业,家长也没有引起足够的重视,孩子认为老师也不能全部检查读的作业,存有侥幸心理。孩子做完书面作业后,只想着玩,就不想读了,久而久之养成习惯,越来越不想读了,恶性循环,这时候家长也随之放松了。 (1)古语说“读书百遍,其义自现”。可见读的重要性。 1、朗读作业 2、背诵的作业 (3)家长先陪着孩子一起背诵,分句子背诵,再分小节背诵。及时给孩子鼓励,让孩子在背诵中感受到优美语句的乐趣。 (2)发现的问题:有些孩子回家背诵了,但是不熟练,很会就忘记了。有些孩子回家根本就不背诵。 (1)古语说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。可见背诵课文语段多么重要。 家长该如何检查 孩子的数学作业 本学期的教学重点是表内的乘除法、几何知识以及解决问题的能力。 1、口头作业检查 每天检查孩子的乘法口诀的 熟练程度。每天让孩子背诵一遍 乘法口诀,家长和孩子对口令及 一句口诀说出相应的乘法题和除 法题,以此熟练乘法口诀。 2、书面作业的检查 (1)首先检查孩子的书写情况 (2)每天要让孩子在规定时间内完成作业 (3)家长有能力的话,帮助孩子检查作业的正确程度 (4)家长还要看看孩子的答题是否规范。 3、检查孩子的作业是否订正好 家长除了检查孩子当天做的作业外,还要 检查隔天所做作业的正确程度,是否让老师批 阅过,督促他及时订正。 4、教师建议 本学期教下来,觉得学生对于几何知识的理解有一定困难,希望家长在指导学生时,多利用直观物体,帮助学生建立一些几何方面的知识,也可以画画图帮助孩子理解,不要空对空的说教。 家长该如何检查 孩子的英语作业
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