课件_模糊综合评判实例.pdfVIP

研究生学业的综合评定 对研究生的学业情况进行考核和评定，通常涉及课程成绩、论文成绩、导师评价、学生自评和他人评 价等五个方面，评价的结论一般分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 现应用模糊综合评判方法对一名研究生进行综合评价，则因素集和抉择评语集可分别设为： U = {u (课程成绩) ，u (论文成绩) ，u (导师评价) ，u (学生自评) ，u (他人评价)} 1 2 3 4 5 V = {v (优秀) ，v ( 良好) ，v (中等) ，v (及格) ，v (不及格} 1 2 3 4 5 参照国内外大学通用的评价指标体系，我们取各因素u 、u 、u 、u 、u 的重要程度系数分别为a = 0.25 ， 1 2 3 4 5 1 a = 0.5 ，a = 0.15 ，a = 0.05 ，a = 0.05 ，即，因素重要程度模糊子集为 2 3 4 5 A = (0.25, 0.5, 0.15, 0.05, 0.05) 于是，如果我们能够建立起单因素评判： f : U →F(V) u |→f (u ) = R = (r , r , r , r , r ) ∈F(V) i i i i1 i2 i3 i4 i5 则根据综合评判模型，可得到对这名研究生的综合评价：B = A oR ∈F(V) ，其中R = (R , R , R , R , R )T 。 1 2 3 4 5 1．对单因素“课程成绩”进行评判 假设这名研究生共修了 10 门课程，课程类型为三类：学位课，专业非学位课，其它非学位课。由于 三类课程的重要性以及对评价的影响不同，故设三类课程的权重分别为0.5，0.3，0.2 。又，该生三类课程 的平均成绩如下表。 课程类别 学位课 专业非学位课 其它非学位课 权重 0.5 0.3 0.2 平均成绩 良 优 中 则获得单因素评判的一种简单方法是取其权重值作为评判值，于是单因素u1 （课程成绩）的评价向量为 R 1 = (r11, r12, r13, r14, r15) = (0.3, 0.5, 0.2, 0, 0) ∈F(V) 2 ．对单因素“论文成绩”进行评判 论文的评价包含多种子因素，不妨设 u2 = { u21(选题) ，u22(观点及论证) ，u23(学术成果) ， u24(文献综述) ，u25(写作及文风) ，u26(答辩情况)} 参照一般的硕士论文评价方法，六项子因素u21 、u22 、u23 、u24 、u25 、u26 的重要程度系数可分别取为