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【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学(北师大版)必修二优质课件:第1章 6.1 第2课时 平面与平面垂直的判定
* 第2课时 平面与平面垂直的判定 问题1:平面几何中“角”是怎样定义的? 问题2:在立体几何中,“异面直线所成的角”、“直线和平面所成的角”有什么共同的特征? 有公共顶点的两条射线所形成的图形 转化为平面上的角 问题3:在生产实践中,有许多问题要涉及两个平面相交所成的角的情形,你能举出这个问题的一些例子吗? 这样的角有何特点,该如何表示呢?请进入本节课的学习! 堤坝面与河底水平面, 打开的笔记本电脑 1.理解二面角及其平面角的概念,掌握二面角的平面角的一般作法,会求简单的二面角的平面角.(难点) 2.掌握两个平面互相垂直的概念和判定定理,能用定义和定理判定面面垂直.(重点) 展示一张纸面,并对折观察其形状,将它与角进行类比. 探究点1 二面角 1.二面角的有关概念 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作二面角, 这条直线叫作二面角的棱,这两个半平面叫作二面角的面. ? 半平面:一个平面内的一条直线,把这个平面分成_______,其中的_________都叫作半平面. 两部分 每一部分 2.二面角的记法与表示 以直线AB为棱、半平面α,β为面的二面角. 记作二面角α-AB-β 思考:二面角的大小反映了两个平面相交的位置关系,如我们常说“把门开大一些”,是指二面角大一些,那我们应如何度量二面角的大小呢? 提示:以二面角的棱上任一点 为端点,在两个半平面内分别 作垂直于棱的两条射线,这两条射 线所成的角叫作二面角的平面角, 如图中的 注意: 1.在表示二面角的平面角时,要求“OA⊥l”?,“OB⊥l”; 2.∠AOB的大小与点O在l上位置无关; 3.平面角是直角的二面角叫作直二面角. 思考交流 1.两个平面互相垂直的定义 两个平面相交,如果所成的二面角是__________, 就说这两个平面互相垂直. 探究点2 平面与平面垂直 直二面角 平面α与β垂直,记作:α⊥β 2.两个平面互相垂直的画法及其表示: 问题1:根据定义判断两个平面是否垂直需要解决什么问题? 提示:两个平面所成的角是否为直二面角 问题2:如图,∠AOB为直二面角α-l-β的平面角,那么直线AO与平面α的位置关系如何? α β A B O l 垂直 探究点3 平面与平面垂直的判定 两个平面垂直的判定定理: 定理6.2:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 注:这个定理简称 “线面垂直,则面面垂直.” 转化为线与面垂直 求证: ? 证明:设α∩β=CD,则B∈CD. 所以AB⊥CD. 在平面β内过点B作直线BE⊥CD,则∠ABE是二面角α-CD-β的平面角,又AB⊥BE,即二面角α-CD-β是直二面角. 所以α⊥β. ? 两个平面垂直的判定定理不仅是判定两个平面互相垂直的依据,而且是找出一个平面垂直于另一个平面的依据. 特别提醒: 如:建筑工人砌墙时,沿系有铅锤的线砌墙 例:如图,AB为⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C为⊙O上异于A,B的一点. 求证:平面PAC⊥平面PBC. 证明:设⊙O所在平面为α, 由已知条件,有PA⊥α,BC在α内, 所以,PA⊥BC. 因为,点C是不同于A,B的任意 一点,AB为⊙O的直径, 所以,∠BCA=90°,即BC⊥CA. 又因为PA与AC是△PAC所在平面内的两条相交直线, 所以,BC⊥平面PAC, 又因为BC在平面PBC内, 所以,平面PAC⊥平面PBC. 思考:你还能发现哪些面互相垂直? 【变式练习】三棱锥P-ABC中∠ABC=90°,PA=PB=PC,则下列说法正确的是( ) A.平面PAC⊥平面ABC B.平面PAB⊥平面PBC C.PB⊥平面ABC D.BC⊥平面PAB 解析:如图,因为∠ABC=90°,PA=PB=PC,所以点P在底面的射影落在△ABC的斜边的中点O处,连接OB,OP,则PO⊥OB.又因为PA=PC,所以PO⊥AC,且AC∩OB=O,所以PO⊥平面ABC.又所以PO? 平面PAC,所以平面PAC⊥平面ABC. A 1.二面角指的是( ) A.从一条直线出发的两个半平面所夹的角度 B.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形 C.两个平面相交时,两个平面所夹的锐角 D.过棱上一点和棱垂直的两条射线所成的角 B 2.判断正误 (1)如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条 直线,则α⊥β.( ) (2)如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的两条直 线,则α⊥β.( ) (3) 如果平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条 相交直线, 则α⊥β.( ) × × √ 3.直三棱柱ABC-A′B′C′中,底面三角形ABC为正 三角形,则两侧面AA′C′C与AA′B′B所成二面角 的大小为_______. 60° 4. 如图,在四
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