【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（北师大版）必修二优质课件：第2章 1.5 第2课时 点到直线的距离公式.pptVIP

* * 第2课时 点到直线的距离公式 小伟家 小伟家住在公路的一侧，最近他爸爸买了一辆轿车，他家为了方便准备修一条水泥路和公路连接，请问怎样修才能使他家距离公路最近，请画出所修的路线.你认为哪种方案最节省材料？你的理由是什么？ 最短距离应是垂线段AB，所画的这条线段我们给它起了一个名字，叫作——点到直线的距离！我们本节课来研究它！ 小伟家 A B 1.知道点到直线的距离公式的推导过程. （重点） 2.会利用点到直线的距离公式求点到直线的距离. （难点） 3.会求两条平行直线之间的距离. 思考1：平行四边形的面积公式是什么？ 思考2：如图,如何计算平行四边形ABCD的面积？什么量可以先求出来？ 底乘以高 提示：由两点间的距离公式可求得 只要知道ＡＢ边上的高，即点Ｄ（或点Ｃ）到直线ＡＢ的距离，就能求出四边形的面积． 思考3：如何计算点Ｄ(２，４)到直线AB:5x+4y-7=0的距离呢？ 提示：过点Ｄ作ＤＥ⊥ＡＢ，垂足为Ｅ，则点Ｄ到直线ＡＢ的距离就是线段ＤＥ的长． 通过求点Ｅ的坐标，用两点间的距离公式求ＤＥ． Ｅ 5x+4y-7=0 4．用两点间的距离公式，求出点Ｄ到ＡＢ的距离 1．由ＤＥ⊥ＡＢ，可知ＤＥ所在直线的斜率为 2．求出ＤＥ的方程即4x-5y+12=0. 3.由ＡＢ和ＤＥ所在直线的方程 5x+4y-7=0， 4x-5y+12=0， 得垂足Ｅ的坐标 Q P y x o l 思考：已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0, 怎样求点P到直线l的距离? 如图，P到直线l的距离，就是指从点P到直线l的垂线段PQ的长度，其中Q是垂足. 当A=0或B=0时,直线方程为y=y1或x=x1的形式. x y o x=x1 P(x0,y0) y o y=y1 p(x0,y0) x Q(x0,y1) Q(x1,y0) 点P(-1,2)到直线3x=2的距离是______. (2)点P(-1,2)到直线3y=2的距离是______. 练一练 直线 的方程 直线 的斜率 直线 的方程 直线 的方程 交点 点 之间的距离 （ 到 的距离） 点 的坐标 直线 的斜率 点 的坐标 点 的坐标 两点间距离公式 x y O 下面设A≠0,B ≠0, 我们进一步探求点到直线的距离公式: 思路1： 　若直线不平行于坐标轴(即A ≠0且B≠0),由 可得它的斜率是 直线ＰＱ的方程是 与 联立，解得 一般地，对于直线 思路2：三角形的面积公式 · PQ是RtΔPMN斜边上的高,由三角形面积可知 由此我们得到， 的距离 点到直线的距离公式 点 到直线 直线方程为一般式 例1.(1)求原点到直线l1:5x-12y-9=0的距离； (2)求点P(-1,2)到直线l2:2x+y-10=0的距离. 分析：根据点到直线的距离公式求解． 解: (1)原点到直线l1的的距离 (2)点P到直线l2的距离 求下列点到直线的距离： (1)(0,0),3x-2y+4=0 (2)(2,-3),x=y 答案: (1) (2) 【变式练习】 例2.用解析法证明：等腰三角形底边延长线上一点到两腰的距离之差等于一腰上的高. 证明：在△ABC中，AB=AC，P为BC延长线上一点，PD⊥AB于D，PE⊥AC于E，CF⊥AB于F.以BC所在直线为x轴，以BC的中垂线为y轴，建立直角坐标系如图. y A D F B O C E P x 设A(0,b),B（-a,0),C(a,0)(a0,b0),则直线AB方程为bx-ay+ab=0,直线AC方程为bx+ay-ab=0,取P(x0,0),使x0a, 则点P到直线AB，AC的距离分别为 则点C到直线AB的距离为 则 由线到线的距离 点到线的距离 分析： 一般地，已知两条平行直线 设 是直线 上任意一点， 则 即 于是点 到直线 的距离 就是直线 和 的距离． 注意：两条直线的未知量的系数相同才能使用上式． 思考：直角坐标系中两条平行直线的距离如何求呢？ 【变式练习】 求下列两条平行直线的距离： (1) 3x-2y-1=0,3x-2y+6=0 (2) x+2y=0,2x+4y-7=0 解析:(1) 1.若直线3x+4y-3=0与直线6x+my+2=0平行，则它们 之间的距离为（ ） A.1 B. D. A.2x+y=0 B.2x+y-2=0 C.2x+y=0或2x+y+2=0 D. 2x+y=0或2x+y-2=0 C. D 2.与直线2x+y+1=0平行且距离等于