西方心理学史第十讲 1.pptVIP

西方心理学史 第十讲 第六章  早期行为主义 第一节 华生的行为主义体系 华生（John Broadus Watson,(1878——1958)是美国行为主义心理学的创始人。1900年获伏尔曼大学硕士学位。后进入芝加哥大学，就学于杜威、安吉尔和洛布，1903年，获芝加哥大学第一个心理学博士学位。1908年，当华生成为芝加哥大学助理教授的同时，他又获得了霍普金斯正式教授的职位。尽管华生对芝加哥大学十分留恋，但由于霍普金斯大学让他来指导实验室，比芝加哥大学给他更丰厚的薪水，这些优越的条件，使华生最终还是来到霍普金斯大学，他在这里渡过了他学术生涯最辉煌的岁月，一直到1920年。 1920年，因主持一项有关性行为的实验研究，引起家庭纠纷与妻子离婚而被迫改行从事广告商业活动，直至1945年退休。但在20世纪20、30年代，他还著书立说，用大量的时间普及行为主义。1925年他的《行为主义》一书出版，这本书是华生行为主义的通俗表述。 1958年华生去世，享年80岁。 一、关于心理学的性质和对象 华生和詹姆士、安吉尔一样，坚持心理学是一门自然科学。在华生看来，心理学应该成为一门纯粹客观的自然科学，而且必须成为一门纯生物学或纯生理学的自然科学。否则，它就根本没有存在的价值。 华生认为，如果把意识的研究作为心理学的对象，心理学就永远不能跻身于科学之林。在他看来，不管构造派心理学主张研究意识的内容,还是机能心理学主张研究意识的机能、状态，都是一种自欺欺人的做法。因为心理、意识和灵魂一样，本身既不可捉摸，又不能加以证实，所以心理、意识是根本不存在的东西。几十年来心理学中的混乱、分歧、争论和失败，都是由于在心理学研究对象上被鬼火似的意识缠绕所造成的，因此，有必要放弃以心理或意识为自己的对象。 华生认为，行为是有机体应付环境的全部活动。刺激是指引起有机体行为的外部和内部的变化，而反应则是指构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌。无论引发行为的原因多么复杂，但最后都可以归结为物理化学性质的变化。这样，全部行为，包括身体活动，也包括通常所说的心理活动，都不外乎是由一些物理化学变化所引起的另一些物理化学变化而已。 华生从严格的决定论出发，认为一定的刺激必然引起一定的反应；而一定的反应也必然来自一定的刺激。如完全知道刺激，就可推知会有什么反应；如完全知道反应，也可推知曾有什么刺激。华生认为，研究心理学的目的和任务，就是要确定刺激与反应之间联系的规律，以便预测行为和控制行为。 但是，在描述人的行为时，要贯彻这种元素主义机械决定论是困难的。因为不仅很少有什么简单而固定的刺激反应关系，而且常常是同一刺激在不同场合下会引起不同的反应。在这种困难面前，华生不得不扩大两个概念的范围：把生活中比较复杂的影响（刺激）称为情境；把比较复杂的反应称为动作。他认为，看到刺激与情境、反应与动作之间的这种差异是必要的和有益的。但他在使用这些概念时又常加混淆。 华生认为，反应有内隐的、外显的、或遗传的、习惯的之分，根据它们不同的结合，他把反应分为四类： （1）外显的遗传反应,如抓握 （2）内隐的遗传反应,如内分泌腺的分泌 （3）外显的习惯反应,如游泳、打球等 （4）内隐的习惯反应,如思维活动。 华生认为，神经系统、连同中枢在内，只不过在感觉器官与反应器官之间起联络、传导作用而已。他虽然承认中枢神经系统在人的行为中不可缺少，但是他认为它与其它器官如心脏、肌肉、骨骼等的作用几乎无多大区别。他说，神经系统的作用不过“使有此机制者在接受刺激时比没有神经系统的有机体较为迅速和完善而已”。 这种贬低神经系统作用的主张，充分表现他的外周说。他还强烈地谴责“内省主义的心理学家们”对脑作用的强调，说他们把脑看成了一个神秘的箱子，“凡是他们不能用精神解释的东西都被推到脑子里去”。后来，神经心理学家的研究成果证明，华生的主张是极为浅陋的。 二、关于心理学的研究方法 由于华生在心理学对象上摒弃主观意识而主张研究客观行为，因而在心理学方法上反对使用内省法而主张采用客观法。 华生认为，一个人除了能对自己进行内省观察外，决不能对任何别人进行内省观察。而在对自己进行的内省观察中，也由于缺乏一致的标准，使经过严格训练的被试者也不能取得一致的意见。所以，内省只能给心理学带来分歧和混乱，必须加以抛弃，应大力提倡客观法。 客观法具体包括四种方法： （一）观察法 1、无帮助的观察法。也就是通常所讲的自然的观察 2、借助仪器的观察。 （二）条件反射法 华生认为，首先在聋、哑人、婴儿和某些病态的被试的情况下，口头报告的言语方法不能使