高中生物神经调节与体液调节的关系课件2-新课标-人教版-必修3..pptVIP

神经调节与体液调节的关系 阅读课本p31问题探讨，回答其中问题。 1.在重力加速度的影响下，全身的血液要进行重新分配，这是一个方面；另一方面，虽然知道坐过山车是安全的，但不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素，使心跳和呼吸加快，血压上升。 2.提人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进行应急。 人的体温及其意义 实例一：体温恒定的调节 人的体温及其意义 人体在冷热环境中的功能障碍 思考： 思考： 思考： 思考： 水的平衡 抗利尿激素（加压素） 分泌：下丘脑的神经内分泌细胞运送并暂时储存于垂体后叶的神经末梢颗粒中 成分：多肽（肽类） 功能：促进肾小管，集合管对水的重吸收 水盐的平衡的意义 * * * 动物和人体生命活动的调节 （一）神经调节和体液调节的比较 问题探讨 （一）神经调节和体液调节的比较 比较长 短暂 作用时间 较广泛 准确、比较局限 作用范围 较缓慢 迅速 反应速度 体液运输 反射弧 作用途径 体液调节 神经调节 体液调节：激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 （二）神经调节和体液调节的协调 1.定义: 2.临床测定: 口腔: 腋窝: 直肠: 36.7~37.7(37.2) 36.0~37.4(36.8) 36.9~37.9(37.5) 人身体核（内部或深部）的温度,在37.5℃左右 3.体温变动 (1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动. 新生儿、儿童成年人老年人 女性体温平均比男性高0.3 ℃ 人的体温及其意义 同一个人体温的昼夜变动 特点: 一般清晨2~4时最低,14~20时最高,但体温的昼夜差别不超过1℃ 人的体温及其意义 4.意义 体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件. 体温的调节 1.体温的来源 体内物质代谢过程中所释放的热量 2.体温恒定的原理 机体产热量和散热量保持动态平衡 产热: 主要是骨骼肌和肝脏 散热: 主要靠皮肤实现 体温的调节 3.体温调节的机制 (靠完善的体温调节结构和功能实现) 下丘脑 与一些激素的分泌,水的平衡,糖和脂肪的代谢,体温调节,睡眠和情绪变化均有关. (调节体温主要中枢) 温度感受器 温觉感受器 冷觉感受器 (1)当人处于寒冷环境中 寒冷环境 冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，立毛肌收缩； 骨骼肌不自主战栗，肌肉、肝脏产热增多 肾上腺 肾上腺素增加, 代谢活动增强 产热量增加 刺 激 兴奋 垂体 TRH 甲状腺 甲状腺素增加, 代谢活动增强 TSH (2)当人处于炎热环境中 原因: 人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不 足以补偿散失的热量,引起体温降低. (冻疮:皮肤血管持久性收缩引起) 长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高. (中暑) 1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位 A 2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温,从高到低排列顺序是（ ） A.口腔、 直肠、 腋窝 B.腋窝、 直肠、 口腔 C.直肠、 口腔、 腋窝 D.直肠、 腋窝、 口腔 C 3.调节体温的主要中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓 C 4.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移 至4℃的环境中,两者的耗氧量发生 的变化是( ) A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加 D 共计 2500 共计 2500 由肾排出 1500 由皮肤排除 500 由肺排出 400 由大肠排出 100 来自饮水 1300 来自食物 900 来自物质代谢 300 排出量/ml 摄入量/ml 实例二：人体水盐平衡的调节 肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 近曲小管 髓袢 远曲小管 尿液的形成 实例二：人体水盐平衡的调节 思考