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22.妙趣横生的太空生活培训资料.ppt
冀教版 四年级 语文下册 第五单元;1.掌握课文的生字,有感情的朗读课文,体会运用对比的写作方法的好处。
2.初步了解太空的一些常识,体会新奇有趣的太空生活知识,培养同学们对科学的兴趣。;美丽的太空;嫦娥奔月 ;人在太空;人类征服太空;在太空吃饭、喝水不容易;在太空行走; 全班分小组说一说,比一比,谁掌握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
;交流感悟:
关于太空,你还想知道什么吗?
你知道航天员在宇宙空间是怎样生存和工作的吗?;1.宇航员在太空的行走是千姿百态的 。
A.地板、天花板、舱壁上都可以走。由于没有重力,他们在太空宛若飘浮在水中的鱼。
同学们把教室假设为太空舱,全班统一自己喜欢的方式行走,想象当时的场面,并体会读一读课文。
;B.稍微一用力,就会游来游去,这时人不会往前行,而是会滚起来,前滚翻,后滚翻,翻一串跟头。
C.宇航员穿的是一种特制的太空鞋,鞋底可以连在地板的三角空格上,走起来可以固定人的身体。
;2.宇航员在太空的睡觉。
A.什么地方都可以睡,飘在空中可以睡,靠在舱壁可以睡,绑在床上可以睡。这时请全体学生起立,闭眼体会太空那种没着没落的感觉。 ;B.为了不使快速的昼夜交替影响宇航员的睡眠,他们睡觉时总要带上眼罩,或用灯光强弱来模拟地面上的昼夜变化。戴上隔音帽,停止与地面的无线电联系。
C.宇航员把睡袋固定在床上或舱壁上,他们钻进睡袋内,拉上拉锁,并系住腰部。
(许多我们地球上看似容易的事情,在空中做起来却是那么的繁琐、艰难,同学们体会读一读。)
;拓展实践
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