3.运动的速度(习题)演示教学.ppt

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3.运动的速度(习题)演示教学.ppt

第三节 运动的速度;骏马在快速奔驰;我们是怎么比较物体运动的快慢的呢?;一﹑如何比较物体运动的快慢;2.定义:;3.速度的单位; 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_____________________________.;二﹑运动的分类;你发现了什么?;(一)匀速直线运动;;相同点: ①都是描述运动快慢的物理量 ②v=s/t 不同点:速度精确描述各个时刻的速度; 平均速度粗略的描述变速运动的平均快慢程度。;四﹑利用公式解题(解题格式);(二)火车过桥问题:;(三)追击问题:;第二课时;1.某人上午8:00从起点出发,途径三个不同的路段,先是上坡路,然后是较平直的路,最后是一段下坡路,三路段的长度均相同,在三个路段上的平均行驶速度之比为1∶2∶3,此人中午12:00正好到达终点.则上午10:00时他行进在( ) A.上坡路段 B.平直路段 C.下坡路段 D.无法判断;3.某驱逐舰在静水 中往返甲、乙两军港之间需要10h,而当海水有流速时,该舰以同样的马力往返一次需要的时间 ( ) A. 大于10h. B. 等于10h. C. 小于10h.;4、公共汽车定时定速地在一条线路上匀速行驶,一骑车人在同一路上匀速行驶。该人每隔3分钟与迎面驶的来的汽车相遇,每隔5分钟后面同向行驶的一辆汽车超过他。求: (1)公共汽车几分钟发一班车? (2)骑车人的速度与公共汽车速度之比?;5、小华在假期探望外祖母,他乘坐火车时发现,每经过铁轨接头处车身都要震动一次,他还发现,火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次。小华恰好坐在车尾,从听到笛声到车尾出洞小华共数出85车身震动,所用的时间是1min 45s。若车身总长175m,每节铁轨长12.5m,山洞的长度是多少?当时火车的速度是多少? ;6、如图所示,图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差测出被测物体的速度。图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,N1、N2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2 之间的时间间隔为1s ,超声波在空气中传播的速度是340m/s。若汽车是匀速行驶的,则根据图B可知,汽车在接收到N1、N2两个信号的时间内前进的距离是多少m?,汽车的速度是多少m/s? ;谢谢!

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