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【优化方案】2018高考总复习课件(人教A版)高中数学 第八章 平面解析几何 第2讲 两直线的位置关系

考点四 对称问题 已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2).求: (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标; (2)直线m:3x-2y-6=0关于直线l的对称直线m′的方程. 在本例条件下,求直线l关于点A(-1,-2)对称直线l′的方程. 4.直线x+2y-3=0与直线ax+4y+b=0关于点A(1,0)对称,则b=________. 2 交汇创新——直线和不等式的交汇 (2014·高考四川卷)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|·|PB|的最大值是________. 5 A 2.将一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为a,第二次出现的点数记为b,设两条直线l1:ax+by=2,l2:x+2y=2平行的概率为P1,相交的概率为P2,则复数P1+P2i所对应的点P与直线l2:x+2y=2的位置关系是(  ) A.P在直线l2上 B.P在直线l2的左下方 C.P在直线l2的右上方 D.无法确定 B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 第2讲 两直线的位置关系 第八章 平面解析几何 k1=k2 k1k2=-1 3.三种距离 点点距 点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离 |P1P2|=____________________ 点线距 点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离 d=_________________ 线线距 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离 d=__________ 2.(2015·天津模拟)若直线y=2x与kx+y+1=0垂直,则实数k=________. B D A 考点一 两条直线平行与垂直 考点二  两条直线的交点 考点三 距离公式(高频考点) 考点四 对称问题 考点一 两条直线平行与垂直 C 4x-y-2=0 [规律方法] 两直线平行、垂直的判定方法 (1)已知两直线的斜率存在 ①两直线平行?两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等; ②两直线垂直?两直线的斜率之积等于-1. [提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况. 1.已知直线l1:ax+2y+6=0和l2:x+(a-1)y+a2-1=0. (1)试判断l1与l2是否平行; (2)当l1⊥l2时,求a的值. 考点二 两条直线的交点 求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程. 考点三 距离公式(高频考点) [0,10] 2或-6 3.(1)平行于直线3x+4y-2=0,且与它的距离是1的直线方程为__________________________________. 3x+4y+3=0或3x+4y-7=0 (2)已知A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,在坐标平面内求一点P,使|PA|=|PB|,且点P到直线l的距离为2. 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何

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