【新步步高】2015-2016学年度高一物理人教版必修一同课异构课件：1.4 实验用打点计时器测速度【讲授式】 .pptxVIP

第一章 运动的描述 第 4 节 试验用打点计时器测 速度 课前准备 请拿出你的导学案、课本、双色笔和练习本，还有你的激情，迅速将导学案温习一遍。 全力投入，会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做得更好！ 瞬时速度 可以用平均速度来代替 极限思想 当时间 △t很小时 摩托车运动过程的仪表盘 瞬时速度 生活中常见的计时器 了解两种打点计时器的基本结构和基本工作原理。 会安装并使用打点计时器，并根据纸带的点迹计算物体的运动速度。 学习目标 电磁打点计时器 电火花计时器 直流？交流？ 工作电压： 6V以下 直流？交流？ 工作电压： 6V以下 N 直流？交流？ 工作电压： 6V以下 S 合 作 探 究（5min） 重点讨论的问题： 1、通过探究一明确如何正确使用打点计时器。 2、通过探究二掌握如何利用纸带测量瞬时速度。 3、通过探究三初步掌握怎样用图象表示物体的 速度。 展示安排及要求 展示题目 展示位置 展示小组 要求 探究一 口述 四组 口头展示同学语言流利，用词准确；书面展示同学书写认真快速; 没有展示任务的小组积极质疑，大胆提出你的想法。 探究二1、2、3 口述 六组 探究二4、5 小黑板展示 三组 探究三 小黑板展示 二组 。 5. 打点计时器打完点后要及时关闭电源，这 样做有什么好处？ 【探究一】打点计时器的正确使用 1．如何把纸带安装到电磁打点计时器中？ 2．如何把纸带安装到电火花打点计时器中？ 3．在实验过程中，是先接通电源后拉动纸带，还是先释放拉动纸带后接通电源？ 4. 在操作小车拉动纸带的，释放小车前，应使小车停在靠近还是远离打点计时器的位置？ 把纸带穿过限位孔压在复写纸的下面 把纸带穿过限位孔压在墨粉纸盘的下面 先接通电源后拉动纸带 靠近 防止线圈过热烧坏器材 展示安排及要求 展示题目 展示位置 展示小组 要求 探究一 口述 四组 口头展示同学语言流利，用词准确；书面展示同学书写认真快速; 没有展示任务的小组积极质疑，大胆提出你的想法。 探究二1、2、3 口述 六组 探究二4、5 小黑板展示 三组 探究三 小黑板展示 二组 。 纸带上某点的瞬时速度可以用该点邻近两点间的平均速度表示。 原则：准确性 可行性 展示安排及要求 展示题目 展示位置 展示小组 要求 探究一 口述 四组 口头展示同学语言流利，用词准确；书面展示同学书写认真快速; 没有展示任务的小组积极质疑，大胆提出你的想法。 探究二1、2、3 口述 六组 探究二4、5 小黑板展示 三组 探究三 小黑板展示 二组 。 展示安排及要求 展示题目 展示位置 展示小组 要求 探究一 口述 四组 口头展示同学语言流利，用词准确；书面展示同学书写认真快速; 没有展示任务的小组积极质疑、补充，大胆提出你的想法。 探究二1、2、3 口述 六组 探究二4、5 小黑板展示 三组 探究三 小黑板展示 二组 。 分组实验 你们是最棒的!” 1. 固定打点计时器 2. 按实验步骤完成实验 3. 1、2、3组同学处理手拉纸带的数据，4、5、 6组同学处理小车沿倾斜轨道拉纸带的数据 4.小组分工合作，迅速完成实验报告单。 如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带 表示物体做匀速运动 （ ） B 用气垫导轨和数字计时器测瞬时速度 用气垫导轨和数字计时器测瞬时速度 方法概括 · 整合 极限思想 图象拟合 图象拟合 楼兰美女复原图 图象拟合 频闪照片 频闪照片 频闪照片 谢谢观看!