【湘教考】2018届高三数学（文）一轮复习课件：3.1任意角和弧度制及任意 角的三角函数 .pptVIP

3.1　任意角和弧度制及任意 角的三角函数 从本节是三角函数学习的基础内容，高考中出现的单独命题以选择题和填空题为主，较少出现在解答题中，一般为简单题.常常会结合集合运算来考查象限角的概念，结合三角函数线的简单应用考查函数定义域的求法，结合诱导公式或其他的三角公式考查特殊角的三角函数值的记忆，结合三角函数在各象限中的符号考查对于任意角概念的理解 . （2012·山东卷)如图，在平面直角坐标系xOy中，一单位圆的圆心的初始位置在（0,1)，此时圆上一点P的位置在（0,0)，圆在x轴上沿正向滚动，当圆滚动到圆心位于（2,1)时，OP的坐标为. 【规范解答】如图，作CQ∥x轴，PQ⊥CQ, Q为垂足.根据题意得劣弧DP＝2，故∠DCP＝2，则在△PCQ中，∠PCQ＝ 2- ，|CQ|＝cos ＝sin 2，|PQ|＝sin ＝－cos 2， * 第三章 三角函数 3.1 任意角和弧度制及任意角的三角函数 3.2 函数的单调性与最值同角三角函数基 本关系与诱导公式 3.3 三角函数的图像和性质 3.4 函数 的图像及三角函数 模型的简单应用 3.5 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.6 简单的三角恒等变换 3.7 正弦定理和余弦定理 3.8 正弦定理和余弦定理的应用 1.能画出 的图象. 2.理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大 值和最小值以及与x轴的交点等)，理解正切函数在区间 内 的单调性. 三角函数的图象与性质 知识点 考纲下载 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 1.了解任意角的概念． 2.了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义. 同角三角函数的基本关系式与诱导公式 1.理解同角三角函数的基本关系式： ， 2.能利用单位圆中的三角函数线推导出 的正弦、余弦、正切的诱导公式. 函数 的图象 1.了解函数 的物理意义；能画出函数 的图象，了解参数 对函数图象变化的影响. 2.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函 数解决一些简单的实际问题. 3.理解由 的图象得到 的图象的变换方法. 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题．  正弦定理和余弦定理 知识点 考纲下载 和角公式 1.会用向量知识或三角函数线推导出两角差的余弦公式. 2.能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式. 3.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 倍角公式和半角公式、积化和差与和差化积 1.能利用两角和的正弦、余弦和正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆). 正弦定理、余弦定理的应用举例 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 1．角的有关概念 (1)从运动的角度看，角可分为正角、_____和_____． (2)从终边位置来看，可分为_______和轴线角． (3)若α与β是终边相同的角，则β可用α表示为β＝_________________ (或______________)． 负角 零角 象限角 α＋k·360°，k∈Z α＋k·2π，k∈Z 【思考探究】(1)终边相同的角相等吗？它们的大小有何关系？ (2)锐角是第一象限角，第一象限角是锐角吗？小于90°的角是锐角吗？ 2．弧度与角度的互化 (1)1弧度的角 长度等于_________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示． (2)角α的弧度数 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么角α的弧度数的绝对值是|α|＝_____. 半径长 (3)角度与弧度的换算 ①1°＝______rad；②1 rad＝______. (4)弧长、扇形面积的公式 设扇形的弧长为l，圆心角大小为α(rad)，半径为r，又l＝rα，则扇形的面积为S＝_