富阳市2018届高三化学复习研讨会课件：必修1专题三、专题四分析.ppt

* 交流内容： 本专题主要知识构建 本专题的主要高考知识点 本专题考试说明要求解读 高考题型示例 本专题复习建议 一、本专题主要知识构建 矿物资源 无机基础材料 （Al、Fe、Cu、Si） 单质及其化合物的性质和用途 金属材料的防护 专题3—从矿物到基础材料 矿 物 铝 土 矿 铁 矿 石 铜 矿 石 含硅矿物 Al2O3 Fe Cu SiO2 Si 硅酸盐 Al 与酸反应产物 与碱反应产物 Fe2+ Fe3+ Cu2+ 性质、用途 晶体硅 水泥、玻璃、陶瓷 与酸、碱反应 Al(OH)3 检验 检验 [Cu(NH3)4]2+ 二、本专题涉及主要高考知识点 1、铝、铁、铜、硅元素的单质及其重要化合物的获得和应用 2、氧化还原反应原理和酸、碱、盐、氧化物及络合物等物质间转化关系的应用。 3、铝知识中的两性（构成铝三角）、铁知识中的变价（构成铁三角）及Fe2+、Fe3+的检验 6、含硅元素的材料(Si、SiO2、Si3N4等） 4、A l和Fe氧化膜的形成、配合物的生成、培养明矾晶体 5、Fe3+和Cu2+的分离（纸层析法） 三、2012考试说明对本专题的要求 “常见的金属元素（如Na、Mg、Al、Fe、Cu等） 1、了解常见金属的活动性顺序。 （1）镀锌铁片锌厚度的测定 （2）铝的氧化膜的形成 （3）铜的精炼 2、了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。 3、了解合金的概念及其重要应用。 1、本专题的重要化合物：“铝三角”、Al2O3、NaAlO2、Al(OH)3、Al3+；“铁三角”、Fe2O3、Fe3+、Fe2+、Fe(OH)3、Fe(OH)2；铜 、CuO、Cu2+、Cu2O、Cu(OH)2 、Cu(NH3)4]2+等。 a、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cu2+的配合物 b、Cu(OH)2悬浊液的性质（酸反应、多羟基、醛基、氨水、蛋白质） c、Fe3+（SCN-、K4Fe(CN)6、OH-、苯酚、I-） d、Fe2+（OH-、MnO4-、NO2-） e、关于明矾净水 净水原理在教材中多次出现，必修1专题1(胶体的应用)；必修1专题3(铝的氢氧化物)；化学反应原理专题3(盐类的水解)；实验化学专题2(铝的性质)；化学与生活专题1(生活中的饮用水)；化学与技术专题1(生活用水的净化)。 f、培养明矾晶体 该实验涉及一般晶体的配制，应注意晶体培养的一般原理 g、硫酸亚铁铵的制备 （1）反应①常用于制作印刷电路板。 本专题信息： （2）棕黄色溶液、浅绿色溶液 （3）反应② 该题主要是考查Cu、Fe、Cu(OH)2、Cu2O、Fe3+、Fe2+的性质。 E是新制的Cu(OH)2，但书本上是由CuSO4和NaOH制备的，但此题中却是有CuCl2和NaOH反应而得到。 四、高考题型示例 本专题知识： 1、硅的提纯。 2、Fe2+和KMnO4的反应（分析残留物中铁元素的含量 ） 5Fe2＋＋MnO4－＋8H＋ 5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O 11、下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是： A. 从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代 替CCl4 B. 可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的 甘油 C. 纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展 开剂中 D. 实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用 先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法 洗车安全气囊……确定该粉末仅Na、Fe、N、O四种元素。水溶性试验表明，固体粉末部分溶解。经检测，可溶物为化合物甲；不溶物为红棕色固体，可溶于盐酸。 单质乙在高温隔绝空气的条件下与不溶物红棕色粉末反应生成化合物丙和另和一种单质。 此题涉及到的知识很多，其中就有Fe2O3，NaN3其中难点之一是：单质乙（Na）与Fe2O3反应生成化合物丙，此丙是什么？如何在平时的教学中培养学生的思维能力，这就要求我们在复习中要注意的。 一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为： 该题涉及的知识有CuO、Cu(OH)2、 CuSO4 Cu(NH3)4]SO4·H2O 该题基本上是模仿硫酸亚铁铵的制备过程 《化学1》专题4 硫、氮和可持续发展 一、本专题主要知识构建 空气污染 硫及其化合物 氮及其化合物 性质和用途 硫酸工业制法 硝酸工业制法 硫 和 氮 含硫物质 含氮物质 二氧化硫 硫 酸 氮 肥 硝 酸 氮氧化物 来源 性质(与H2O\OH-\O2反应) 环保(酸雨的形成与防治) 工业制法 性质用途(浓硫酸的特性) NO与NO2转化、污染与防治 氨(合成与性质)