华师大七年上数学《有理数的大小比较》教案_.doc

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华师大七年上数学《有理数的大小比较》教案_

§2.5 有理数的大小比较 联想 我们已经知道,在数轴上表示的两个有理数,左边的数总比右边的数小.而两个负数在数轴上表示,左边的数与原点的距离较大,也就是绝对值较大. 我们发现:两个负数,绝对值大的反而小. 这样,比较两个负数的大小,只要比较它们的绝对值的大小就可以了。 例如,比较两个负数和的大小: ① 先分别求出它们的绝对值: == ② 比较绝对值的大小: 因为 所以 ③ 得出结论: 归纳 联系到2.2节的结论,我们可以得到有理数大小比较的一般法则: (1) 负数小于0,0小于正数,负数小于正数; (2) 两个正数,应用已有的方法比较; (3) 两个负数,绝对值大的反而小. 例1 比较下列各对数的大小: -1与-0.01; 与0 -0.3与 与 解 (1)这是两个负数比较大小, 因为|-1|=1, |-0.01|=0.01, 且 10.01, 所以 -1 -0.01 . (2) 化简 -|-2|=-2, 因为负数小于0, 所以-|-2| 0 . (3) 这是两个负数比较大小, 因为|-0.3|=0.3, 且 0.3 , 所以 (4) 分别化简两数,得 因为正数大于负数,所以 练习 1. 用“”号或“”填 空: (1)因为 ,所以 ; (2)因为 |-10| |-100| ;所以 -10 -100 . 2. 判断下列各式是否正确: (1) (2) (3) (4) 3. 比较下列各对数的大小; (1) 与 (2) 与-0.618 4. 回答下列问题: (1) 大于-4的负整数有几个? (2) 小于4的正整数有几个? (3) 大于-4且小于4的整数有几个? 习题 2.5 1. 比较下列每对数的大小: (1) 与 ; (2)-9.1与-9.099; (3)-8与 |-8| ; (4)-|-3.2|与-(+3.2). 2. 将有理数0,-3.14, ,2.7,-4,0.14按 从小到大的顺序排列,用“”号连接起来. 3. 写出绝对值小于5的所有整数,并在数轴上表示出来. 4. 回答下列问题: (1) 有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么? (2) 有没有绝对值最小的有理数?把它写出来. 1 1

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