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- 2018-04-24 发布于四川
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苏教版选修2-3高中数学3.1《独立性检验》word导学案
3.1 独立性检验
学习目标 重点、难点 1.通过典型案例的探究,了解独立性检验的基本思想、方法;
2.会求χ2,会利用χ2判断两个变量有关系的把握程度,了解独立性检验的初步应用. 重点:独立性检验的基本思想.
难点:利用χ2判断两个变量的关联程度.
独立性检验
1.用字母表示的2×2列联表:
χ2=.
2.用χ2统计量研究这类问题的方法称为独立性检验.
3.临界值
P(χ2≥x0) 0.5 0.4 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 x0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 预习交流
独立性检验的基本思想是什么?
提示:把假设检验的基本思想具体化到独立性检验中,就可以通过随机变量χ2把两个分类变量的独立性进行检验.独立性检验的随机变量χ2=.
在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑点
独立性检验的基本思想
为了探究患慢性气管炎是否与吸烟有关,调查了339名50岁以上的人,结果如下:
患慢性气管炎 未患慢性气管炎 合计 吸烟 43 162 205 不吸烟 13 121 134 合计 56 283 339 试问:50岁以上的人患慢性气管炎与吸烟习惯有关吗?
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