抢救车药品管理 课件.ppt

少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 结核二科 耿洁 抢救制度抢救车使用规定 药品管理制度 抢救制度一 参加抢救的人员必须全力以赴，紧密配合，听从指挥，坚守岗位和严格执行各项制度。若医生未到抢救现场前，护理人员应根据病人病情进行应急处理。危重病人应就地抢救，带病情稳定后方可移动。如有成批急救病人，应急救启动相关应急预案。 参加抢救护士必须熟练掌握护理抢救技能及抢救器械仪器的性能和使用方法。 抢救中准确及时实施各项治疗，认真落实查对制度。对于抢救过程中医生下达的口头临时医嘱，执行者必须完整复述一遍，带医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须保留，抢救结束进行全部核对，核对无误后方可弃去，并于抢救结束后6小时内据实补记。 严密观察病情，即使详细记录（抢救记录应在抢救结束后6小时内补记齐全）。及时与病人家属联系沟通。如病人身上有贵重物品，且意识不清或需要急诊手术者，护士应当面取下交与家属签收，并写下收条，如无家属到场，则有两名护士取下、清点并记录，交与护士长或代理组长保管。 严格执行交接班及制度。 抢救车使用规定  急救车五定制度： 定人负责管理 定时核查并登记 定点存放 定量供应 定期消毒 抢救药物及消毒物品标签规范、清晰，分类放置，定量供应。 抢救药品、物品原则上不外借及不得长时间占用，以保证应及时使用。 贵重、精密 由当班护士负责保管（呼吸机、心电监护仪等） 科室急救药车施行封闭式管理，急救车使用频繁的科室每日清点查对。 查封前清点急救车内全部药品、物品数量、失效期与性能，两人核查。 在封条上注明查封日期、查封人、核查人、近期失效药品及物品的名称与有效期。 吸引装置、手电、钟表、急救板、清点本在急救车抽屉内单独放置不封存。 主管班每日对查封情况、吸引装置、手电、钟表、 按压板进行检查，核查封条上的药品有效期并签名。 护士长每周检查查封情况与每日的检查登记情况并签名。 使用后急救车内药品与物品及时补充并查封，日间使用急救车要求18：00前补充并查封完毕，夜间使用急救车要求第二日12:00前补充并查封完毕。 药品管理制度 1．科室根据医疗需要储备适量药品，中心摆药的科室与药局共同商定储存少量的常备药，并备案，每周定时补充。所有基数药品，供住院患者按医嘱使用，其他人员不得私自取用。 2．科室基数药品指定专人管理，负责领药、退药和保管工作。 3．定期清点检查药品，防止积压变质，如发现有沉淀、变色、过期、标签模糊时，立即停止使用并报药房处理。 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术