河南省内乡县实验高级中学人教版高中化学必修一2.3氧化还原反应第一课时.ppt

初中学习的燃烧是指可燃物与空气中氧气发生的发光、放热的氧化反应，现在我们来进一步研究氧化还原反应 基本反应类型是根据反应物、生成物的类别，反应前后物质的多少来区分的。这种分类方法有一定的局限性。不能包括所有的化学反应。 第三节 第一课时 氧化还原反应 第二章 元素与物质世界 1．掌握氧化还原反应的概念、特征及本质。 2．理解氧化反应、还原反应的概念及其关系。 3．氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。 感受氧化还原反应的存在 刚削好的苹果 放置30分钟以后的苹果 刚泡好的绿茶 放置2小时后的绿茶 感受氧化还原反应的存在 感受氧化还原反应的存在 好吃的月饼 幕后的英雄 感受氧化还原反应的存在 金属生锈 CuO + H2 == Cu + H2O △ +2 -2 0 0 +1 -2 Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu +2 +6 0 0 +2 -2 +6 -2 NaCl + AgNO3== AgCl + NaNO3 +1 -1 +1 +5 -2 +1 -1 +1 +5 -2 CaCO3 == CaO + CO2 高温 +2 +4 -2 +2 -2 +4 -2 Na2O+H2O == 2NaOH -2 +1 -2 +1 -2 +1 +1 CO + CuO == Cu + CO2 △ +2 -2 +4 -2 +2 -2 0 2KClO3 == 2KCl + 3O2 -2 +1 +5 +1 -1 0 2Cu + O2 == 2CuO △ 0 0 +2 -2 ⑵ ⑴ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ 1、氧化还原反应的概念？ 怎样判断一个反应是否氧化还原反应？ 2、什么叫氧化反应？什么叫还原反应？ 它们能否单独存在？ 3、在氧化还原反应过程中元素的化合价为何会升高或降低？如何验证氧化还原反应过程中存在电子的转移？ 4、四大基本反应类型是什么？与氧化还原反应的关系？ 讨论完善这些问题，解决探究案部分。 书本上 该圈 的 圈， 该划的划，该记的记。 规范展示 高效点评 内容 展示小组 点评小组 探究1、2 第4组 第3组 探究 3 第8组 第6组 展示要求：1、准备口头展示、注意语言规范。 2、非展示同学认真整理，准备点评、质疑 点评要求：1、点评对错，指出规律方法。 2、非展示同学及时做好归纳整理。 　 1．概念： 2．判断： 凡有化合价升降变化的反应 (1) 特征(表象 判据)： (2) 实质： 3．特征和实质： 化合价升高 化合价降低 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 －1 元素化合价发生变化（升降） 电子的转移 氧化还原反应 4．氧化反应 还原反应 ： 氧化反应 还原反应 元素化合价降低 元素化合价升高 失e- 得e- 反应物 被还原 被氧化 本质 特征 化合价升高，被氧化，氧化反应 化合价降低，被还原，还原反应 2Na + Cl2 = 2NaCl 0 0 +1 －1 失电子， 得电子， 反应物 5、 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系可表示为： 化合反应 分解反应 氧化还原 反应 复分解反应 训练案答案 1----8 A D D C C C C D 9、 被还原 被氧化 被氧化 被氧化 A．2KMnO4 ==K2MnO4+MnO2+O2↑B．2Na+Cl2== 2NaClC．Zn+CuSO4 == ZnSO4+CuD．Fe2O3+3CO2 == Fe+3CO2 1.下列反应不属于四种基本反应类 型，但属于氧化还原反应的是 ( ) D 2．下列说法正确的是 （ ） A．氧化还原反应的本质是元素化合价发生变化B．有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧 化还原反应C．氧化反应是一种在反应中得到电子的反应，还原 反应是在反应中失去电子的反应D．被氧化的元素失去(或偏离)电子，化合价升高， 被还原的元素得到(或偏向)电子，化合价降低 D 3．某元素在化学反应中由化合态变为游离 态，则该元素（ ） A．一定被氧化 　　　　　 B．一定被还原 C．既可能被氧化又可能被还原 D．以上都不是 C 4．下列物质转化需要氧化剂才能实现的是 （ ） （A）SO2 →S （B）SO32― →SO2 （C）H2S →SO2 （D）Cl2 →2Cl ― （1）MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+2H2O+Cl2