空间几何体的结构学案2.docVIP

1.1 空间几何体的结构(学案2) 【学习引导】 1.结合问题导学自已复习课本必修2的P5页至P7页，用红色笔勾画出疑惑点；独立完成探究题，并总结规律方法。 2、会用语言叙述圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征；能够利用几何体的结构特征认识简单组合体的结构特征 3、重点是圆柱、圆锥、圆台的结构特征；难点是旋转体的结构特征 【先学自研】 探索新知 探究1：圆柱的结构特征 问题：观察下面的旋转体，你能说出它们是什么平面图形通过怎样的旋转得到的吗？ 新知1；以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体，叫做_______，旋转轴叫做圆柱的_______；垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的_______；平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的_______；无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的_______，如图所示： 圆柱用表示它的轴的字母表示，图中的圆柱可表示为.圆柱和棱柱统称为_______. 探究2：圆锥的结构特征 问题：下图的实物是一个圆锥,与圆柱一样也是平面图形旋转而成的. 仿照圆柱的有关定义，你能定义什么是圆锥以及圆锥的轴、底面、侧面、母线吗？试在旁边的图中标出来.　　　　 新知2：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫_______.圆锥也用表示它的轴的字母表示.棱锥与圆锥统称为_______. 探究3：圆台的结构特征 问题：下图中的物体叫做圆台，也是旋转体.它是什么图形通过怎样的旋转得到的呢?除了旋转得到以外,对比棱台,圆台还可以怎样得到呢? 新知3；直角梯形以垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的 旋转体叫_______ 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分也是圆台. 圆台和圆柱、圆锥一样，也有轴、底面、侧面、母线，请你在上图中标出它们，并把圆台用字母表示出来. 棱台与圆台统称为台体. 反思：结合结构特征，从变化的角度思考，圆台、圆柱、圆锥三者之间有什么关系？ 探究4：球的结构特征 问题：球也是旋转体，怎么得到的? 新知4：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体叫做_______， 简称球；半圆的圆心叫做球的_______，半圆的半径叫做球的_______，半圆的直径叫做球的_______；球通常用表示球心的字母表示，如球. 探究5：简单组合体的结构特征 问题：矿泉水塑料瓶由哪些几何体构成？灯管呢？ 新知5：由具有柱、锥、台、球等简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体.现实生活中的物体大多是简单组合体.简单组合体的构成有两种方式：由简单几何体拼接而成；由简单几何体截去或挖去一部分而成. 三、【点拨讲解】 例1、（1）三边长分别为3、4、5，绕着其中一边旋转得到圆锥，对所有可能描述不对的是（ ）. A.是底面半径3的圆锥 B.是底面半径为4的圆锥 C.是底面半径5的圆锥 D.是母线长为5的圆锥 （2）下列命题中正确的是（ ）. A.直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体是旋转体 C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线 （3）下列命题中： 与定点的距离等于定长的点的集合是球面；球面上三个不同的点，一定都能确定一个圆； 一个平面与球相交，其截面是一个圆． 其中正确命题的个数为(　　) A．0　　　　　　B．1C．2 D．3，侧面展开图圆心角的正弦值为，则高等于__________. (2)、一个圆台的母线长20cm,母线与轴的夹角是30度,上底面的半径是15 cm,求圆台的高和下底面的面积. 例3、（1）在下图中，两个平面图形绕虚线旋转一周后形成的立体图形是由哪些简单几何体构成的？ （2） (3).如图（1），是由右边哪个平面图形旋转得到的（ ） 例4、(1)如图，底面半径为1，高为2的圆柱，在A点有一只蚂蚁，现在这只蚂蚁要围绕圆柱由A点爬到B点，问蚂蚁爬行的最短距离是多少？ 变式　若本例中蚂蚁围绕圆柱转两圈，如图所示，则它爬行的最短距离是多少？ （2）圆台上、下底面半径分别为，，母线长为，从母线的中点拉一条细绳，围绕圆台侧面转至下底面的点求间细绳的最短长度例 一个圆锥的底面半径为，高为，在其中有一个高为的内接圆柱（）用表示圆柱的轴截面面积； （）当为何值时，最大？ 已知圆锥的底面半径为，高为，正方体－1B1C1D1内接于圆锥，求这个正方体的棱长 （1）在圆柱的上下底面上各取一点，这两点的连线是圆柱的母线． （　） （2）圆台所有的轴截面是全等的等腰梯形．（　） （3）与圆锥的轴平行的截面是等腰三角形．（　） 2、下列