台北新和国小104学年第二学期四年级健康课程计划.DOC

臺北市萬華區新和國民小學 104 學年度第二學期四年級健康領域教學計畫　 一、本領域學習節數： （一）本領域每週學習節數（）節，總節數共（）節。 能由身體狀況的改變，體認人體成長的事實。 能了解每個人成長的速度不同。 能了解人在不同時期的成長速度不同。 能知道如果發現生長有遲緩的現象，要盡快診斷及治療。 能知道影響生長發育的因素。 能了解不良的生活習慣會妨礙生長發育並影響學習。 能了解維持健康的方法，並願意在生活中實行。 能從事自己喜愛的運動。 能分辨不同國家傳統早餐的差異性。 能尊重、欣賞並接納不同的飲食文化。 能說出運動前中後的正確飲食行為。 能建立正確的運動飲食行為。 能認識CAS、GMP、純鮮乳、健康食品……等政府認可的優良食品標章。 能了解優良食品標章所代表的意義。 能選購印有優良產品標章的產品。 了解食品標示的重要性。 認識食品標示的內容。 能認識不同地區或不同生活環境的人們，使用健康服務與選購健康產品的差異。 面對選擇健康服務與選購健康產品時，能做出適切的決定。 能認識中醫醫療的診療方式。 能慎選合格的中醫診所進行診療活動。 能建立正確的醫療觀念與態度。 知道合格中醫診所應具備的條件，審慎選擇，保障自己的健康與安全。 知道消費者應盡的權利與義務，做一個聰明消費。 知道消費時如何保障自己的健康與安全。 能了解地震造成的災害及減災整備方法。 能判斷地震發生對居家環境可能造