教出有勇气与行动力的孩子.PPT

國立台北教育大學教授 我是宇宙之王 孩子為何願意聽從教導? -----王者之尊、自我價值感 用他/她的眼睛看世界 用他/她的耳朵聽聲音 用他/她的心去感受經驗 家庭星座中的太陽：自我價值 勇氣與行動力是最寶貴的資產 寵孩子：無法面對人生任務 早年經驗型塑人格 　¤ 記得什麼？ 　¤ 事實與否不重要 　¤ 主觀印象，影響深遠 高自我價值記得的故事比較正向 故事 1、大姊和二姊飛快的往前騎 我 被拋在遠遠的後方 2、媽媽抱著弟弟 3、爸爸說我勤能補拙 4、阿媽給哥哥蛋糕 5、媽媽叫我做事 ? 被寵的孩子—多記得自己被虧待 凡事父母代勞—無法培養行動力 手足必須讓他—無法培養同理心 哭—控制力道強 眾星拱月—無法過社群生活 父母必須以他為中心 不願意分享—無法擁有關係 不願意合作—無法關懷他人 不願意等待—無法培養耐性 低挫折容忍度—暴躁 高依賴—無法從成就中滿足價值感 為孩子預備面對人生任務 1. 家庭→學校→社會 鋪好人際關係基礎—情緒 行為 與同學 長輩 上司 團隊 的相處 2. 鼓勵—人格茁壯的元素—點的故事 就像陽光 空氣 水 3. 父母的堅定：培養挫折容忍度 過度嚴厲：自我