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中国社会科学院世界历史研究所 王旭东 信息化概念的历史与历史研究的信息化 提 要 信息化概念的内涵，界定了历史研究领域里信息化应用的要义。 从主客体角度入手，探讨历史研究中不同层次的数字化 / 信息化应用。 一、数字化（Digitizing）概念 从IT技术角度表述： 0和1这两个数字编码表达和传输信息的综合性技术处理过程。 二、信息化概念 信息化概念 - 历史概念 信息化概念 - 文化概念 信息化概念 - 社会概念 三、历史的信息属性 四、历史研究信息化模型 1、应用条件/基础 2、应用角度区分 3、应用层次区分 客体应用——初级层次 a 客体应用——初级层次 b 客体应用——中、高级层次 实例一：世界史专家成果数据库 设计该数据库（网络版）的目的在于，汇集中国社会科学院世界历史研究所专家学者们的所有科研成果，以使他人凭借互联网环境而方便共享和应用。 该系统目前已收录自20世纪50年代以来具代表性的世界史学术论文近 500篇（全文），计划全部收录将逾万篇，充分反映出半个世纪里国内世界史领域主流研究状况，和我国世界史学科的成长历程。 世界史专家成果数据库系统结构 世界史专家成果数据库 世界史专家成果数据库 史学理论研究数据库 古代中世纪研究数据库 欧洲北美研究数据库 亚洲非洲拉丁美洲研究成果数据库 俄罗斯东欧中亚研究成果数据库 综合问题研究成果数据库 成果数据库摘要浏览 成果数据库全文阅读 成果数据库用户系统 成果数据库内部交流系统 成果数据库后台管理系统 主体应用——初级层次 a 主体应用——初级层次 b 主体应用——初级层次 c 主体应用：中级层次 a 主体应用：中级层次 b 实例二：运用 SPSS 研究历史 历史研究中 SPSS 应用 主体应用——高级层次 历史研究中 VR 应用 历史研究中 VR 应用 历史研究中 VR 应用 四、结论 总之，今日人们所感受到的历史研究数字化 /信息化应用的程度及前景，正在成为历史研究本身尝试去探索历史发展整体规律和演变趋势的新动力。而这种应用所呈现的势头，无疑会对历史研究主体——研究者掌握信息化应用技术提出更多且更新的要求。 题外结语：合作的可能性 世界史所作为史学领域里研究世界的国家级专业机构，时跨半个世纪积累了大量著作、论文、研究报告，从不同侧面、不同时段揭示了我国放眼看世界和最终融入世界的认知轨迹。 我们世界历史数字化研究部正尝试：1）上述资源的数字化和信息化，以期史学家研究成果向社会化应用转化；2）运用信息化理念和技术手段来推动世界史研究方法的突破。 谢 谢 各 位 ！ 1）研究思想的数字化 / 信息化 a) 外围了解向内核了解的转变 b) 分离认知向交融认知的转变 c) 客体意识向主体意识的转变 d) 理念体验向方法体验的转变 2）研究方法的数字化 / 信息化 a) 原理层面 b) 应用层面 c) 操作层面 d) 诠释层面 历史研究 主体应用—— 从初级到高级 1）表达工具的电子化 2）资料形式的数字化 3）研讨方式的网络化 主动式交流 被动式交流 互动式交流 P to P 广播式 E-mail Listserv Usenet Web论坛 MSN ICQ BBS 综合信息交互手段的动态Web站点 历史研究 主体应用—— 从初级到高级 4）资源占有的全球化 对象 路径 手段 世界各国用网学者 世界各国上网资源 信息高速公路 主要手段 辅助手段 Telnet Gopher FTP Archie Google E-mail Web 大学数据库 数字图书馆 数字博物馆 网上书店 网上资料库 网上档案库 网上数据库 传媒数据库 专网宽带 电话宽带 电视宽带 移动宽带 国际组织数据库 学术组织数据库 历史研究 主体应用—— 从初级到高级 5）掌握构建具有史学学科特点的综合性信息化交互环境的方法 静态网站 动态网站 动态多媒体网站 数据库技术 建站技术 组网技术 多媒体技术 历史研究 主体应用—— 从初级到高级 外围向内核的 转变 历史研究 信息化 分离向交汇的 转变 研究思想的数字化 / 信息化 客体向主体的 转变 理念向行为的 转变 操作意识 深化意识 融合意识 换位意识 概念 技术 历史研究 主体应用—— 从初级到高级 原理层面 引入 应用层面 引入 研究方法的数字化 / 信息化 操作层面 引入 诠释层面 引入 数学理论 数理概念 量化概念 结构概念 时空概念 动态概念 …… 数学建模方法 统计分析方法 地理信息系统方法 …… 统计理论 信息理论 控制理论 系统理论 传播理论 …… Mathematica 技术 SPSS / SAS 技术 GIS 技术 …… 归整史料 辨析史料 收集史料 建立SPSS格式的史料数