生物检索表课时练习.docVIP

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生物检索表课时练习.doc

第2节 生物检索表 一、选择题 1.人们为了便于识别生物,生物学家编制出生物检索表,编制生物检索表的依据主要是(  ) A. 生物生存环境的差异 B. 生物自身特征的差异 C. 生物栖息地的差异 D. 生物起源与进化程度的差异 2.检索表的用途有(  ) A. 查出生物的名称 B. 确定生物的分类地位 C. 找出不同种生物之间亲缘关系的远近 D. ABC都对 3.下列有关检索表的说法,正确的是(  ) A. 用来为生物命名 B. 用来鉴别生物种类 C. 地球上,所有生物在检索表上均可找到其学名 D. 用二分叉法来分类 二、综合题 4.根据下面的检索表,检索下面几种生物分别属于哪一纲: A.大葱 B.家兔 C.大豆 D.野鸭 检索表 1.能进行光合作用,自养 2.开花结果,用种子繁殖…种子植物 3.叶脉平行,须根系…单子叶植物纲 3.叶脉网状,直根系…双子叶植物纲 2.不开花结果,用孢子繁殖…孢子植物 1.不能进行光合作用,异养 2.身体被鳞片,生活在水中,用鳃呼吸…鱼纲 2.身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸 3.身体被羽毛,卵生…鸟纲 3.身体被毛,胎生…哺乳纲 通过检索可知:A属于 _________ ;B属于 _________ ;C属于 _________ ;D属于 _________ . 5.现在为止,同学们已经接触了植物、动物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物.让我们一起尝试创造一些“检索表”,区别各类生物: (1)生物体没有细胞结构 _________ .(任填一种物种名称,下同) (2)生物体只有一个细胞 _________ . (3)生物体有多细胞构成.在遗传物质的控制下,细胞 _________ 形成不同的层次,使多细胞生物体走向成熟. _________ 是动物体的特有结构层次. (4)根据动物的最主要特征,把它们分类:无脊椎动物 _________ ;脊椎动物 _________ . 6.仔细观察下列六种动物的特征并依据检索表写出A至F所对应的动物名称:鲫鱼、熊猫、蝴蝶、朱鹮、青蛙、蛇 A _________  B _________  C _________  D _________  E _________  F _________ 。 7.有五种动物:龟、蜗牛、蚯蚓、海葵、鸽子.试根据下面的二叉式检索表(如图),填写相应动物的名称. (1) _________ ,(2) _________ ,(3) _________ , (4) _________ ,(5) _________ 。 8.观察表1和表2. 表1:比较一串红和小麦 特征/植物名称 一串红 小麦 叶形 卵形 线形 叶脉形态 网状叶脉 平行叶脉 草本或木本 草本 草本 表2:比较杨和月季 特征/植物名称 杨 月季 枝条形态 无皮刺 有皮刺 叶的形态 单叶 复叶 灌木或乔木 乔木 灌木 根据表1和表2,在下面尝试制作简单的检索表. (1)草本植物 ①叶呈卵形,网状叶脉… ②叶呈线形,平行叶脉… (2)木本植物 ①灌木,复叶,枝条有皮刺… ②乔木,单叶,枝条无皮刺… 说一说在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。 9.请你根据以下检索表对图示的植物进行分类. 请回答:A是 _________ ;B是 _________ ;C是 _________ ;D是 _________ ;E是 _________  【答案与解析】 1【解析】根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物,然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。 【答案】:B 2【解析】利用生物分类检索表的可以查出生物的名称,可以确定生物的分类地位、可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 【答案】D 3【解析】生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书,根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元.检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分,最终指向门、纲、目、科、属、种等分类。 【答案】B. 4【解析】通过检索可知:A属于 单子叶植物纲;B属于 哺乳纲;C属于 双子叶植物;D属于 鸟纲。 【答案】单子叶植物纲;哺乳纲;双子叶植物纲;鸟纲 5【解析】(1)、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质;(2)、由细胞构成的生物,有的是单细胞的,如衣藻、草履虫、细菌等;(3)、有的生物是多细胞的,如绿色开花

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