空间两点的距离公式学案.docVIP

知识改变命运，学习成就未来 【学习目标】 1、通过表示特殊长方体顶点的坐标，探索并得出空间两点的距离公式； 2、通过在几何体中建立空间直角坐标系，进一步培养空间观念和空间想象能力。 注： 空间中对称的规律总结： 师傅领进门，修行靠个人！ 同学们回家一定要大量重复性训练，解题速度是高分的保证！ 天下武学，无坚不摧，唯快不破！ 理科莫不如此！ 【使用说明及学法指导】 1、预习，完成导学案自学提纲部分。 一、自学提纲 1、定义 长方体中，连接两个顶点，的线段称为长方 体的 。 2、如果长方体的长、宽、高分别为，， ，则对 角线的长度为 。 3、空间两点，，则 。 4、空间任意一点与原点的距离 。 二、探究、合作、展示 【基础题】 例1、求下列两点的距离 （1）， （2）， 【规律总结】 【附加题】 1、已知三点的坐标分别是，，，求证：三点共线。 三、当堂检测 1、空间直角坐标系中，点到轴的距离是（ ） A、 B、 C、 D、 2、点到坐标平面的距离是（ ） A、 B、 C、 D、 3、若，，，为三角形的三个顶点，则是（ ） A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形 D、等腰三角形 4、已知点在轴上，点，且，求点的坐标。 例2、在空间直角坐标系中，一定点到三个坐标轴的距离都是1，则该点到原点的距离是多少？ 例3、已知点关于坐标平面的对称点为，求点，间的距离。 例4、设点在轴上，它到的距离为到的距离的两倍，求点的坐标。 四、课堂小结 1、知识方面： 2、方法与数学思想： 五、课后作业 1、 练习 第3,4题 ； 2、 完成资源学案相关内容。  版权所有：高考资源网(www.k s 5 ) 来源：高考资源网 高考资源网()