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【南方新课堂 金牌学案】高中英语人教版选修六课件:Unit 5.2Section Ⅱ Grammar
语法指南
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复习动词-ing形式的用法
一、动词-ing形式做主语
动词-ing形式做主语,指抽象的概念,表示泛指,不涉及具体哪一次的动作,通常也不涉及特定的动作执行者。
Doing is better than wishing.
实践比空想好。
1.动词-ing形式短语做主语,可用于“主+系+表”结构中,有时可用it做形式主语,但做表语的词通常有所限制,常常是下列词或词组:no good,no use,interesting,a waste,fun,worthwhile,useless,dangerous,foolish,better,hard,nice等。
It is no good learning without practice.
只学而不实践是没用的。
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2.动词-ing形式做主语也可用在“主+谓+宾/状”结构中。
Burning cannot take place without oxygen.
没有氧气,燃烧就不能进行。
3.动词-ing形式也可用在“There is+(no)+动词-ing”结构中,往往用于说明“不允许、禁止某种活动或是某件事情的发生或存在”。类似一种建议、命令等。在这一结构中,不可用不定式代替动词-ing形式。
There is no joking about such matters.
这种事开不得玩笑。
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4.当谓语表示没有时间性的概念时,也可以用动词-ing形式做主语。
Moving an object doesn’t mean doing work.
移动物体并不意味着做功。
5.“No+动词-ing”的公告语可看作是省略了“There is”。
No spitting!禁止随地吐痰!
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二、动词-ing形式做宾语
1.只能以动词-ing形式做宾语的动词有:suggest,avoid,can’t help,mind,admit,enjoy,practice等。
2.还有些动词既可以跟动词-ing形式,也可以跟不定式做宾语。例如:love,like,hate,dislike,begin,start,continue,intend,want,need,remember,forget,regret,try等。
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三、动词-ing形式做表语
Our job is playing all kinds of music.
我们的工作就是演奏各种音乐。
The music they are playing sounds so exciting.
他们演奏的音乐听起来如此令人兴奋。
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四、动词-ing形式做定语
动词-ing形式做定语可以表示:
(1)所修饰词的用途
a waiting room(=a room for waiting)候车室
(2)所修饰的词正在进行的动作,可以换成定语从句形式。
a waiting man(=a man who is waiting)正在等待的男子
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五、动词-ing形式做宾语补足语
动词-ing形式做宾语补足语,主要用在某些动词如see,hear,notice,watch,keep,find,get,have,feel等后,与一个名词(或代词)构成复合宾语。这时动词-ing形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系,并且动词-ing形式表示宾语正在进行的动作。
He saw a girl getting on the tractor.(=He saw a girl and she was getting on the tractor.)
他看见一个女孩正往拖拉机上爬。
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六、动词-ing形式做状语
动词-ing形式做状语时表示的动作是主语动作的一部分,与谓语表示的动作或状态同时或几乎同时发生,或是先于谓语动词动作发生,它的逻辑主语与句子的主语一致。
(一)动词-ing形式作状语所表示的意义
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(二)动词-ing形式做状语的句法功能
动词-ing形式做状语时表示时间、条件、原因、方式、伴随、让步、结果,多用逗号同句子其他成分隔开。
1.做时间状语。强调与谓语动词的动作同时发生时,动词-ing形式之前可用连词while或when等。如:
Hearing the bad news,they couldn’t help crying.=When they heard the bad news,they couldn’t help crying.
听到这个坏消息时,他们情不自禁地哭了起来。
While pla
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