高三历史必修一知识点梳理学测复习学案32.docVIP

第22课 祖国统一大业 【考试说明】 学测说明： 了解“一国两制”的构想； 了解香港、澳门的回归； 了解海峡两岸关系发展的重大史实； 认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 高考说明： “一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。 【知识体系】 一、“一国两制”构想的提出　　 1．背景　　 ⑴1949年，国民党退往台湾，台湾与祖国大陆处于隔绝的 状态。 ⑵1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布用 统一祖国的方针。 2．提出：20世纪80年代初， 提出。? 3．含义： ⑴“一国”是指 。 ⑵“两制”是指大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行 。 4．意义：“ 、 ”是完成祖国统一大业的基本方针。 二、香港、澳门的回归 1．香港回归 ⑴条件：改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展。 ⑵过程 ①1982年邓小平与撒切尔夫人会谈，双方同意以 商谈解决香港问题。 ②1984年12月，中英两国签署关于香港问题的 ，规定香港回归的日期。 ③1997年7月1日，中国正式对香港 。 ⑶意义：洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元；为世界其他国家解决领土争端提供了和平的范例；香港问题的解决，为澳门问题的解决提供了成功的范例。 2．澳门回归： 年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权 三、海峡两岸关系的发展 1．海峡两岸政策的调整 ⑴1979年元旦，中国人民解放军停止炮击 ，实现了两岸间30年来的真正停火。 ⑵中央人民政府倡议两岸直接实行 、通航、通商。 ⑶1987年开始，台湾当局采取一些开放措施，允许 赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。 2．海峡两岸关系的发展 ⑴1990年，台湾成立 ，大陆成立海峡两岸关系协会。 ⑵1992年，两会达成“ ”的重要共识，这是两岸关系发展的一次历史性突破。 ⑶2005年胡锦涛会见国民党主席 率领的“和平之旅”访问团，促进了两岸关系的新发展。 ⑷2008年，两岸大三通实现。 【合作探究】 1．20世纪70年代末，党和政府提出和平解决台湾和香港问题的主要原因是什么？香港问题与台湾问题在性质上是否相同？对这两个地区实现和平统一的主要区别是什么？ 2．阅读下列材料2015·江苏单科·12）周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，中国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明(　　)——新中国初期的重大外交活动（万隆会议）；“一国两制”的理论与实践——海峡两岸关系的发展（台湾问题） 【解析】1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，“万隆会议期间”是1955年，时间不符，故A项故B项错C项D项正 2．（）(　　) A．①②③④　 　B．②③①④　 C．③①②④　 　 D．④②③① 【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——大跃进运动；“文化大革命”；现代中国民主政治制度的建设——1954年宪法；“一国两制”的理论和实践——香港回归 【解析】①“豪情满怀迎跃进”，大跃进发生于1958年；②“样板戏”出现于文革时期，即1966—1976年；③第一部宪法颁布是1954年；④香港回归发生于1997年，据时间排序，选择C项符合题意。 【答案】C 3．（201·上海单科·28）(　　)——香港特别行政区的设立 【解析】中英《关于香港问题的联合声明》是在一国两制思想的指导下开展的，故D项正确，A、B、C项错误。 【答案】D 【课堂小结】 【跟踪训练】 一、单项选择题 1．中国政府第一次公开提出和平解决台湾问题的方针是在（ ） A．《联合声明》 B．六届人大二次会议的《政府工作报告》 C．《告台湾同胞书》 D．《中美联合公报》 2．“一国两制”的伟大构想,适合解决的问题是（ ） A．少数民族问题 B．香港、澳门、台湾问题 C．邻国边界问题 D．外交关系问题 3．“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是（ ） A．“一个中国”是“一国两制”的前提和基础 B．特别行政区享有完全的自治 C．中央人民政府代表中国行使主权 D．特