【成才之路】高中数学人教A版选修2-2课件： 3.2.2.pptVIP

在研究复数的乘法时，我们注意到复数的形式就像一个二项式，类比二项式乘二项式的法则，我们可以得到复数乘法的法则让第一项与第二项的各项分别相乘，再合并“同类项”，即得到乘法的结果． 1．复数代数形式的乘法法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则z1·z2＝(a＋bi)(c＋di)＝___________________. 2．复数乘法的运算律 对任意复数z1，z2，z3∈C，有 [知识点拨]1.对复数乘法的三点说明 (1)类比多项式运算：复数的乘法运算与多项式乘法运算很类似，可仿多项式乘法进行，但结果要将实部、虚部分开(i2换成－1)． (2)运算律：多项式乘法的运算律在复数乘法中仍然成立，乘法公式也适用． (3)常用结论： ①(a±bi)2＝a2±2abi－b2(a，b∈R)； ②(a＋bi)(a－bi)＝a2＋b2(a，b∈R)； ③(1±i)2＝±2i. [答案]　B [答案]　A [答案]　B [答案]　(1)A　(2)2 [规律总结]　1.复数的乘法运算法则的记忆 复数的乘法运算可以把i看作字母，类比多项式的乘法进行，注意要把i2化为－1，进行最后结果的化简． 2．复数的除法运算法则的记忆 复数除法一般先写成分式形式，再把分母实数化，即分子分母同乘以分母的共轭复数，若分母为纯虚数，则只需同乘以i. [思路分析]　通过运算把复数写成a＋bi(a、b∈R的形式)，则其共轭复数为a－bi. [答案]　C 综合应用 当 堂 检 测 第三章　3.2　3.2.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第三章　数系的扩充与复数的引入 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-2　2-3 数系的扩充与复数的引入 第三章 3.2　复数代数形式的四则运算 第三章 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 课堂典例讲练 2 当 堂 检 测 3 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 z1(z2＋z3)＝_____________________ 分配律 (z1·z2)·z3＝z1·(z2·z3) 结合律 z1·z2＝_____________________ 交换律 (ac－bd)＋(ad＋bc)i z2·z1 z1z2＋z1z3 a＝c且b＝－d a＝c且b＝－d≠0 课堂典例讲练 复数代数形式的乘除法运算 虚数单位的幂的周期性 共轭复数 * * 第三章　3.2　3.2.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第三章　数系的扩充与复数的引入 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2