【成才之路】高中数学人教A版选修2-2课件：1.1.3.pptVIP

1.曲线的切线：过曲线y＝f(x)上一点P作曲线的割线PQ，当Q点沿着曲线无限趋近于P时，若割线PQ趋近于某一确定的直线PT，则这一确定的直线PT称为曲线y＝f(x)在点P的________． 2．导数的几何意义 函数y＝f(x)在x＝x0处的导数，就是曲线y＝f(x)在x＝x0处的 _______________，即k＝f ′(x0)＝___________________. 3．导数的物理意义：物体的运动方程s＝s(t)在点t0处的导数s′(t0)，就是物体在t0时刻的___________． 4．函数的导数 对于函数y＝f(x)，当x＝x0时，f ′(x0)是一个确定的数．当x变化时，f ′(x)便是一个关于x的函数，我们称它为函数y＝f(x)的导函数(简称为导数)，即f ′(x)＝y′＝_______________. [答案]　B [答案]　B [解析]　由导数的几何意义可知曲线在(x0，f(x0))处的导数等于曲线在该点处的切线的斜率，所以f ′(x0)＝3.故选B. [规律总结]　1.求曲线在点P(x0，y0)处切线方程的步骤： (1)求出函数y＝f(x)在点x0处的导数f ′(x0)； (2)根据直线的点斜式方程，得切线方程为y－y0＝f ′(x0)(x－x0)； 2．过曲线外的点P(x1，y1)求曲线的切线方程的步骤： (1)设切点为Q(x0，y0)； (2)求出函数y＝f(x)在点x0处的导数f ′(x0)； (3)利用Q在曲线上和f ′(x0)＝kPQ，解出x0，y0及f ′(x0)． (4)根据直线的点斜式方程，得切线方程为y－y0＝f ′(x0)(x－x0)． 3．要正确区分曲线y＝f(x)在点P处的切线，与过点P的曲线y＝f(x)的切线． 求曲线过点P的切线方程时，先验证点P是否在曲线上，再分别按上述1、2求解． 4．f ′(x0)0时，切线的倾斜角为锐角；f ′(x0)0时，切线的倾斜角为钝角；f ′(x0)＝0时，切线与x轴平行．f(x)在x0处的导数不存在，则切线垂直于x轴或不存在． [规律总结]　1.求切点的坐标 设切点坐标为(x0，y0)，根据导数的几何意义，求出切线的斜率，然后利用两直线平行、垂直等条件求出切点的坐标． 2．求切线的倾斜角 求出函数y＝f(x)在点x0处的导数f ′(x0)，由导数的几何意义，得f ′(x0)＝k＝tanα(其中α为曲线f(x)在(x0，f(x0))处的切线的倾斜角)，进而求出α.特别地，若f(x)在x0处的导数不存在，而f(x)在x0处的切线存在，则此切线的倾斜角为90°. [规律总结]　求最值问题的基本思路：(1)目标函数法：通过设变量构造目标函数，利用函数求最值；(2)数形结合法：根据问题的几何意义，利用图形的特殊位置求最值． [辨析]　上述解法错在将点(1,1)当成了曲线y＝x3＋1上的点．因此在求过某点的切线时，一定要先判断点是否在曲线上，再据不同情况求解． [点评]　求经过点P(x0，y0)的曲线C：f(x，y)＝0的切线方程时，要注意点P是否在曲线C上，点P在C上时，要分P为切点和P不是切点讨论． [答案]　D 最值问题 当 堂 检 测 第一章　1.1　1.1.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第一章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-2　2-3 导数及其应用 第一章 1.1　变化率与导数 第一章 1.1.3　导数的几何意义 课堂典例讲练 2 当 堂 检 测 3 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 切线 切线的斜率 瞬时速度 课堂典例讲练 求切线方程 求切线的倾斜角和切点坐标 * * 第一章　1.1　1.1.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第一章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2