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【成才之路】高中数学人教B版选修2-1配套课件:3.2.2平面的法向量与平面的向量表示
高中数学使用向量来表示直线与平面的方向,其中平面的法向量刻画了平面的方向,而平面的法向量的引入可使问题坐标化、符号化和数量化,降低了解题的思维难度,那么平面的法向量如何解决线面位置关系及面面位置关系呢?我们又如何运用平面的法向量,通过计算来证明它们的位置关系呢? 1.用向量运算证明两直线垂直,或求两直线所成的角 (1)设两条直线所成的角为θ(锐角),则直线方向向量间的夹角与θ______________; (2)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,直线l1与l2的夹角为θ,则l1⊥l2?________,cosθ=______________. 名师点拨:两条直线所成的角可以通过这两条直线的方向向量的夹角求得,但二者不完全相等,当两方向向量的夹角是钝角时,应取其补角作为两直线所成的角. 4.利用法向量判断平面与平面平行与垂直 设n1,n2分别是平面α,β的法向量,则容易得到平面α∥平面β或α与β重合?n1________________n2; 平面α⊥平面β?_______________?_______________. 名师点拨:(1)用空间向量的方法证明立体几何中的平行或垂直问题,主要运用了直线的方向向量和平面的法向量,同时也要借助空间已有的一些关于平行或垂直的定义. (2)用向量方法证明平行或垂直问题的步骤: ①建立空间图形与空间向量关系(可以建立空间直角坐标系,也可以不建立). ②通过向量运算研究垂直关系问题. ③根据运算结果解释相关问题. 5.三垂线定理及三垂线定理的逆定理 三垂线定理 如果在________的一条直线与平面的一条斜线在这个平面内的________垂直,则它也和这条________垂直. 三垂线定理的逆定理 如果平面内的一条直线和这个平面的一条________垂直,则它也和这条斜线在平面内的________垂直. 名师点拨:定理中的已知直线必须是已知平面内的直线.三垂线定理与逆定理主要解决异面直线垂直问题. 1.若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4),则( ) A.l∥α B.l⊥α C.l?α D.l与α斜交 [答案] B [解析] ∵u=-2a,∴u∥a,∴l⊥a. 2.如果一条直线l与平面α内的两条直线垂直,那么l与α的位置关系是( ) A.平行 B.垂直 C.l?α D.不确定 [答案] D [解析] 直线和平面可能的位置关系是平行,垂直,在平面内,故选D. 3.已知点A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的单位法向量坐标为________. 4.已知v=(-2,2,5),u=(6,-4,4)分别是平面α,β的法向量,则α与β________. [答案] 垂直 [解析] 由v·u=(-2)×6+2×(-4)+5×4=0可得. [思路分析] 解答本题可先建立空间直角坐标系,写出每个平面内两个不共线向量的坐标,再利用待定系数法求出平面的法向量. 已知A(1,0,1),B(0,1,1),C(1,1,0),求平面ABC的一个法向量. [分析] 只需设出法向量坐标,然后解方程组即可. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,证明BD1⊥平面ACB1. [思路分析] 要证明BD1⊥平面ACB1,只需证明BD1与平面ACB1内的两条相交直线垂直. [方法总结] 在运用向量证明完两直线垂直后,一定要点明两直线为相交直线. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点. (1)求证:AE⊥CD; (2)求证:PD⊥平面ABE. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是C1C,B1C1的中点. 求证:MN∥平面A1BD. 又∠ABM+∠AMB=90° ∴∠AMB+∠A1MN=90°,即MN⊥MB, 又MB为MC在平面A1ABB1内的射影, ∴MN⊥MC. [方法总结] 利用三垂线定理证明垂直时,一定要明确必须是平面内的一条直线,同时要找准斜线的射影. 如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,若O,Q分别是△ABC和△PBC的垂心,求证:OQ⊥平面PBC. [解析] 如图,连结AO并延长交BC于点E,连结PE. ∵PA⊥平面ABC,AE⊥BC(由于O是△ABC的垂心), ∴PE⊥BC(三垂线定理的逆定理), 对三垂线定理及其逆定理的理解不深刻 下列命题中正确的是( ) A.若a是平面α的斜线,直线b垂直于a在平面α内的射影a′,则a⊥b B.若a是平面α的斜线,平面β内的直线b垂直于a在平面α内的射影a′,则a⊥b C.若a是平面α的斜线,直线b平行于平面α,且b垂直于a在平面α内的射
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