古代科学技术知识的起源与形成.pptVIP

第二章 古代科学技术的起源与形成 第一节 东方----古老文明之源头 一、古埃及 二、美索不达米亚（古巴比伦） 三、古印度 四、上古中国 古埃及 古埃及 文字：图形文字→复合象形文字 →简略象形文字（僧侣体） 天文：史上最早的太阳历 几何：测地术 医学：木乃伊 建筑：金字塔；神庙 美索不达米亚 美索不达米亚（古巴比伦） 文字：楔形文字 天文：阴历历法，大小月相间 ；置闰方法（默冬周期 ）；编制了日月运行表，发现沙罗周期；划分了12个星座 数学：60进制的计数系统；解一元二次方程 技术：冶铁、建筑（新巴比仑城、巴比仑空中花园等） 古印度 古印度 文字：梵文字母体系，47个字母，元音14，辅音33个，也是宗教语言。 天文学：太阴历、5年1闰。并已有季节的划分。 数学：使用十进制，发明了数字 “0”，并把0参与数学运算，对后世影响大。知道圆周率为3.1416，并有了正弦表。 医学：较发达。古印度人识别了黄疸、麻风、天花、关节炎、精神病等。懂得用驱虫药、接种免疫疫苗。外科医生可以做剖腹，断肢，眼、耳、鼻、唇整型手术。 第二节 科学精神的起源--- 古希腊古罗马文明 希腊古典时代的科学 希腊化时期的科学 罗马帝国时期的科学 古典文化的衰落与欧洲黑暗年代 古代希腊 一、希腊古典时代的科学 泰勒斯----西方科学与哲学之祖 1、天文学----划分季节；导航星座；预言日食 2、数学 测地术→几何学：引入命题证明思想 几何定理的发现与证明 理论联系实际 3、哲学贡献--“万物源于水” 首先，它是一个普遍性命题，它追究万物的共同本原，这是哲学思维的开始，也是科学地对待自然界的第一个原则。 其次，开创了唯物主义传统 4、学派----米利都（爱奥尼亚）学派 阿纳克西曼德 阿纳克西米尼 阿纳克撒哥拉 泰勒斯 毕达哥拉斯—万物皆数 数学----黄金切割率；几何定理发现与证明；无理数发现与证明；数论 天文学----双球宇宙模型 哲学----万物皆数 毕达哥拉斯 辩证法之奠基者—芝诺；赫拉克利特 芝诺----运动悖论（动与静；无限与有限；连续与离散等） 赫拉克利特----运动永恒；对立统一 四元素说之创立者----恩培多克勒 原子论思想之先驱----德谟克利特 医学之父----希波克拉底 巫医分离 体液学说 放血疗法 医德典范 古代西方医生在开业时都要宣读一份有关医务道德的誓词(Hippocratic Oath)：“我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父母一样敬重。对我的儿子、老师的儿子以及我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂，不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。” 1948年，世界医协大会对这个誓言加以修改，定名为《日内瓦宣言》。后来又通过决议，把它作为国际医务道德规范。由此可见，希波克拉底对后世的伟大贡献。 柏拉图（前427－347），苏格拉底的学生，苏死后游学埃及和南意大利，研究毕达哥拉斯学派的理论，最后回到雅典建立学院阿卡德米（Academy)，门口上书不懂数学者不得入内 理念世界是最真实的世界，现实世界只是对理念世界的模仿 发现正多面体只有五种：正四面体、立方体、正八面体、正十二面体、正二十面体 发现圆锥曲线：抛物线、椭圆、双曲线 柏拉图 柏拉图：不懂数学者不得入内 亚里士多德：百科全书式学者 亚里士多德（前384－前322），17岁成为柏拉图的学生。“吾爱吾师，吾尤爱真理” 前343年，成为马其顿王太子亚历山大的教师 前335年，在雅典建立吕克昂(Lyceum)学院，又称逍遥学派(peripatetic) 《形而上学》 逻辑学《范畴篇》《分析篇》 《物理学》《论天》《天象学》《论生灭》《论宇宙》 生物学《动物志》《论动物的历史》《论灵魂》 《尼各马可伦理学》《大伦理学》《欧德谟斯伦理学》 《政治学》《诗学》《修辞学》 亚里士多德 希腊化时期 (二)希腊化时期的科学 亚历山大里亚 欧几里得 阿里斯塔克 阿基米德 埃拉特色尼 阿基米德 欧几里得 托勒密 盖伦 罗马帝国 包括今天的欧洲：意大利、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、马耳他、塞浦路斯、希腊、马其顿、塞尔维亚和黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、比利时、法国、摩纳哥、卢森堡全境，奥地利、波斯尼亚和黑塞哥维那大部，匈牙利、德国、罗马尼亚、英国、荷兰部分， 亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大