【新步步高】2016-2017学年高二数学苏教版必修5导学案：疑难规律方法第1章.docVIP

1　正弦定理和余弦定理的证明方法探究 正弦定理和余弦定理都是三角形中的重要定理，它们的证明方法比较多，除了教材上介绍的向量法外，还可以采用下面的方法． 1．几何法证明正弦定理 设BD为△ABC外接圆⊙O的直径，则BD＝2R，下面按∠A为直角、锐角、钝角三种情况加以证明． (1)若∠A为直角，如图①，则BC经过圆心O， ∴BC为圆O的直径，BC＝2R， ＝＝BC＝2R. (2)若∠A为锐角，如图②， 连接CD，则∠BAC＝∠BDC， 在Rt△BCD中，＝， ∵＝BD＝2R，∴＝2R. 即＝2R. (3)若∠A为钝角，如图③，连接CD， 则∠BAC＋∠CDB＝π， 所以sin∠BAC＝sin∠CDB， 在Rt△BCD中，＝BD＝2R， 又∵＝， ∴＝2R，即＝2R. 可证得：＝2R. 同理可证：＝2R，＝2R. 所以，不论△ABC是锐角三角形，直角三角形，还是钝角三角形，都有＝＝＝2R(其中R为△ABC的外接圆的半径)． 正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，并且都等于其外接圆的直径． 2．坐标法证明余弦定理 如图所示，以△ABC的顶点A为原点，射线AC为x轴的正半轴，建立直角坐标系，这时顶点B可作角A终边的一个点，它到原点的距离r＝c.设点B的坐标为(x，y)，由三角函数的定义可得：x＝ccos A，y＝csin A，即点B的坐标为(ccos A，csin A)，又点C的坐标是(b,0)． 由两点间的距离公式，可得： a＝|BC|＝. 两边平方得：a2＝(b－ccos A)2＋(－csin A)2 ＝b2＋c2－2bccos A. 以△ABC的顶点B或顶点C为原点，建立直角坐标系，同样可证b2＝a2＋c2－2accos B，c2＝a2＋b2－2abcos C. 余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方和减去这两边与它们夹角的余弦值的积的2倍. 余弦定理的第二种形式是 cos A＝，cos B＝， cos C＝. 3．向量法证明正、余弦定理 如图，在△ABC中，三个内角∠A，∠B，∠C所对的边长分别是a，b，c.以A为原点，AC所在的直线为x轴建立平面直角坐标系，则点C的坐标是(b,0)．由三角函数的定义，得点B的坐标是(ccos A，csin A)． 所以＝(ccos A－b，csin A)． 现将平移到起点为原点A，终点为点D，则＝，且||＝||＝a，∠DAC＝180°－∠C. 根据三角函数的定义，知点D的坐标是(－acos C，asin C)． 所以＝(－acos C，asin C)． 因为＝，所以(－acos C，asin C)＝(ccos A－b，csin A)． 所以 由①，得＝. 同理可证＝. 所以＝＝. 由②，得acos C＝b－ccos A. 两边平方，得a2cos2C＝b2－2bccos A＋c2cos2A. 所以a2－a2sin2C＝b2－2bccos A＋c2－c2sin2A. 而由①，得a2sin2C＝c2sin2A. 所以a2＝b2＋c2－2bccos A. 同理可证b2＝a2＋c2－2accos B，c2＝a2＋b2－2abcos C. 2　正弦定理的一个推论及应用 在初学正弦定理时，若问同学们这样一个问题：在△ABC中，若sin Asin B，则A与B的大小关系怎样？那么近乎所有的同学都会认为A与B的大小关系不确定．若再问：在△ABC中，若AB，则sin A与sin B的大小关系怎样？仍然会有很多同学回答大小关系不确定．鉴于此，下面我们讲讲这个问题． 一、结论 在△ABC中，sin Asin B?AB. 分析　题中条件简单，不易入手．但既在三角形中，何不尝试用联系边角的正弦定理？ 证明　因为sin Asin B?2Rsin A2Rsin B(其中R为△ABC外接圆的半径)， 根据正弦定理变式a＝2Rsin A，b＝2Rsin B(其中a，b分别为A，B的对边)，可得sin Asin B?ab， 再由平面几何定理“大角对大边，小角对小边”，可得ab?AB. 所以sin Asin B?AB. 二、结论的应用 例1　在△ABC中，A＝45°，a＝4，b＝2，求B. 分析　在遇到这样的问题时，有的同学一看，这不正好用正弦定理嘛，于是就直接由正弦定理得B＝30°或B＝150°.其实这是错误的！错在哪儿？我们只需由上述结论即可发现． 解　由正弦定理得＝，sin B＝， 又sin Bsin A，所以BA，所以B＝30°. 点评　同学们在解题时，一定要根据问题的具体情况，恰当的选用定理．同时，使用正弦定理求角时，要特别小心，不要出现漏解或增解的情况． 例2　在△ABC中，已知B＝30°，b＝3，c＝3，求A. 分析　同学们在求解这个问题的时候，在用正弦定理求角C时不要丢解． 解　由正弦定