【测控指导】2018版高中数学人教B版必修1课件：2.2.1一次函数的性质与图象.pptVIP

2.2　一次函数和二次函数 2.2.1　一次函数的性质与图象 1.理解一次函数的概念,掌握一次函数的性质与图象. 2.学会运用一次函数的图象理解和研究函数的性质及解决一些简单的应用题. 1 2 1.一次函数的定义 函数y=kx+b(k≠0)叫做一次函数,又叫做线性函数;它的定义域为R,值域为R. 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是直线,以后简写为直线y=kx+b,其中k叫做该直线的斜率,b叫做该直线在y轴上的截距. 【做一做1-1】 下列函数中,是一次函数的是(　　) A.y=x2+1 B.y=|x| C.y=kx+3 D.y=2x+6 答案:D 【做一做1-2】 直线y=-3x+5的斜率等于(　　) A.3 B.-3 C.5 D.-5 答案:B 1 2 2.一次函数的性质 (1)函数值的改变量Δy=y2-y1与自变量的改变量Δx=x2-x1的比值等于常数k.k的大小表示直线与x轴的倾斜程度. (2)当k0时,一次函数是增函数;当k0时,一次函数是减函数. (3)当b=0时,一次函数为正比例函数,是奇函数;当b≠0时,一次函数既不是奇函数也不是偶函数. 1 2 1 2 【做一做2-1】 一次函数y=kx-k,若y随x的增大而增大,则它的图象过(　　) A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限 C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限 解析:由题意知k0,所以-k0,故y=kx-k的图象过第一、三、四象限. 答案:B 1 2 答案:A 一、解读y=kx+b(k≠0)与y=b的区别与联系 剖析:y=kx+b(k≠0)是一次函数,y=b是常数函数,其图象都是一条直线.下面从解析式、定义域、值域、单调性、奇偶性五个方面来分析二者的区别. (1)解析式:常数函数y=b可以看作y=kx+b当k=0时的情况,y=b的解析式的特点是没出现自变量x. (2)定义域:y=kx+b(k≠0)的定义域为R;对于y=b,解析式中没有出现x,说明解析式对x没有要求,x可以取任意实数,即定义域也为R. (3)值域:y=kx+b(k≠0)的值域为R;对于y=b,常数函数只有一个函数值b,就是说不论自变量怎么取值,都对应同一个函数值b,因此,值域为{b}. (4)单调性:对于y=kx+b(k≠0),当k0时为增函数,当k0时为减函数;对于y=b,因为函数值是固定的常数b,没有增减变化,函数图象是一条水平的直线,所以常数函数在定义域上不是单调函数. (5)奇偶性:对于y=kx+b(k≠0),当b=0时为奇函数,当b≠0时为非奇非偶函数;而对于y=b,当b≠0时为偶函数,当b=0时既是奇函数又是偶函数. 名师点拨通过上面的分析,可知y=b是函数,而式子x=a(a是一个固定的常数)虽然含有x,但不能称其为函数,原因在于一个x对应无穷多个y,不符合函数的定义,应将其与y=b区别开来. 二、教材中的“探索与研究” 设一次函数y=5x-3,取一系列的x值,使得每一个x值总是比前一个大2,然后计算对应的y值,这一系列的函数值之间有什么关系?对任意一个一次函数都有类似的性质吗? 剖析:根据函数y=5x-3的解析式列表如下: 由上表可以看出,函数值后一个比前一个大10. 事实上,取x1=a,则y1=5a-3,取x2=a+2, 则y2=5(a+2)-3, 所以Δy=y2-y1=10. 一般地,设一次函数y=kx+b(k≠0),若取x1=a,则y1=ka+b;若取x2=a+2,则y2=k(a+2)+b=ka+b+2k, 故Δy=y2-y1=2k(常数). 题型一 题型二 题型三 题型四 【例1】 已知函数y=(2m-1)x+1-3m,当m为何值时, (1)这个函数为正比例函数; (2)这个函数为一次函数; (3)函数值y随x的增大而减小; (4)这个函数图象与直线y=x+1的交点在x轴上. 分析:根据正比例函数和一次函数的定义可知第(1)(2)小题容易求解;第(3)小题函数值y随着x的增大而减小,即直线的斜率小于0;第(4)小题根据两条直线与x轴交于同一点,可求出m的值. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 (4)直线y=x+1与x轴的交点为(-1,0). ∵函数y=(2m-1)x+1-3m与直线y=x+1交x轴于同一点, ∴点(-1,0)在函数y=(2m-1)x+1-3m的图象上, 即(2m-1)×(-1)+1-3m=0. 反思解此类型的题目,要正确理解正比例函数、一次函数的概念及一次函数的性质.从概念和性质入手,问题便可迎刃而解. 题型一 题型二 题型三 题型四 A.是增函数 B.是减函数 C.没有单调性 D.无法判断单调性 解析:因为f(x)是一次函数, 解得t=-1或t=2(舍去). 故f(x)=-3x+10. 因为-30,所以f(