1、第一次大作文：议论文之三大三小式.pptVIP

（2007年湖南：诗意地生活） 人生 三境界 理想 奋斗 收获 独 上 高 楼 ，望 断 天 涯 路 。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身) 《勤有三益》 中心论点：“为人当勤劳”: 分析理由 　　主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。 《我们应该珍惜时间》 ① 珍惜时间是珍惜生命的表现。 ② 珍惜时间是学有所成的保证。 ③ 珍惜时间应落实到行动中去。 （思想认识）…… 是什么 （作用） …… 为什么 （做法） …… 怎么样 层进式 中心论点：乐为“小善” 分论点： 　⑴乐为“小善”，体现心灵美； 　⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助； 　⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转； 《勿以善小而不为》 （个人） （集体） （社会） 　从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入。　 　　　　　　　　　　　　　　——层进式　 　三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析。 ——并列式 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例一：学生作文提纲选 论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明　　　　　 发展的重要构件 　　　2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心　　　　　 灵沟通的桥梁。 　　　3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是　　　　事业成功的保证。 　　缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。 论点：生活需要宽容 (千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) （以廉颇与蔺相如的故事来论证） （联系现实生活中人与人的交往来论证） （以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例二：学生作文提纲选　 论点：坦然面对生活 论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 　　　 　　　2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 　　　 　　　3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证） （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） （以梵高自杀的事例从反面进行论证） 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：学生作文提纲选 论点：爱拚才能赢 论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。 　　　2、我们要勇于想象，敢想敢做。 　　　3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。 　　论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：学生作文提纲选 论点：爱拚才能赢 论据： （项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。） 　　2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高 的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能 战胜一个又一个的对手。 （奥运中国女排大翻盘的事例） （刘翔不畏强手的事例） 　　3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只 能听任命运的摆布，做命运的奴隶。 　　1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。 怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例一：学生作文提纲选 论点：面对生活，我们要多一份勇气。 论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。 　　　2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 　　　3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。 思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种　 　　　连接方式有什么作用？ 明确：以首括句的排比句式进行连接。 　　　 结构显得很工整，论证显得很有气势。 （暗连） 怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例二：学生作文提纲选 论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识 成功，追求成功。 　　　2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源， 总结教训，获得成功。 　　　3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺 人，结果将是一事无成。 思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种　 　　　连接方式有什么作用？ 明确：以节首序词的形式进行连接。 　　　 层次分明，条理清晰。 （明连） 学生优秀习作欣赏 　　　　　　　坦然面对生活　 　　有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼 ——活着